1. 海洋動物剪紙簡單
1.取一張藍(lán)色卡紙,，對折成長方形,。
2.在對折后的長邊上畫出大一些的波浪線，沿線剪下來,。
3.抖開紙,，把兩個(gè)短邊貼在一起,，長長的海浪就完成了。
2. 海洋動物剪紙簡單圖片
用一塊白紙剪成隧道是那模樣
3. 海洋小動物剪紙
《章魚》
教學(xué)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)孩子的動手能力,。
2.增強(qiáng)對藝術(shù)的興趣點(diǎn),。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、思想觀念的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦相互結(jié)合,。
2、動手做捏,，技巧的運(yùn)用。
教學(xué)難點(diǎn)：
揉出來的造型美觀,。
教學(xué)方法：
啟發(fā)式,、多媒體,、示范法、觀察法,、討論法,。
教具：課件，超輕粘土,，雪花泥,，工具。
教學(xué)過程：
1,、自我介紹： 同學(xué)們,，你們好。從今天開始,老師將和大家一起走進(jìn)創(chuàng)意手工課程的學(xué)習(xí),，在以后的日子里我們會一起學(xué)習(xí),、一起交流、一起進(jìn)步,。大家用掌聲歡迎歡迎我呀,！謝謝。
2：那我們今天會做什么好玩的呢,？ 海底世界里面會有很多小動物是不是呀,？都有什么呢？ →鯊魚,，螃蟹,，各種魚，章魚 ,！
3：那你們見過章魚么,？ 在哪里見過？ 爸爸媽媽帶我去海洋館見過 4：它都長什么樣子的呢,？ 有很多腳丫子,，很可愛是不是？
5：那我們今天就來動手做一個(gè)可以捏的小章魚好不好,？ →好
手工創(chuàng)作部分：
播放 PPT,老師當(dāng)場做示范,。
幼兒學(xué)習(xí)制作，老師巡視指導(dǎo),！
4. 兒童海洋動物剪紙大全
剪紙,，是剪刀在紙上開出的花朵；剪紙,，是手指在紙上跳動的音符,。一幅幅色彩繽紛、形象生動的剪紙給我們留下了深刻的印象,。今天,，我就來說說我最喜歡的一幅剪紙,。
這幅剪紙是藍(lán)色的，藍(lán)得純凈而無暇,，剪紙的中心是一個(gè)在蒙古包里認(rèn)真學(xué)習(xí)的女孩,，她穿著漂亮的傳統(tǒng)服飾坐在毯子上，她面前的小桌子上放著一本攤開了的書,，正聚精會神的看著,，她的眼神告訴我們，她鉆進(jìn)了浩如煙海的書籍里,，就像魚兒進(jìn)入了大海,，忘記了時(shí)間的流逝。蒙古包外是盛開著的牽?；?，一朵挨著一朵釋放著無窮無盡的活力。整幅剪紙栩栩如生,，而小女孩全神貫注看書地樣子尤其讓人記憶猶新,。
我給這幅剪紙取名叫作“希望”，因?yàn)榭吹竭@幅剪紙,，我就想到了讀書的奇妙,。我很愛讀書，媽媽也鼓勵(lì)我多讀書,。在書的世界里我知道了神通廣大的孫悟空,，思維敏捷的柯南，也看到了打虎英雄武松,，個(gè)性鮮明的阿衰······這些人物讓我感動,，也讓我收獲了許多東西。
都說“知識改變命運(yùn),?！蔽蚁霟o論是這幅剪紙中認(rèn)真讀書的蒙古女孩，還是現(xiàn)實(shí)中的我們,，都要努力學(xué)習(xí),。
5. 海洋動物怎么剪
不能
海象的胡須有感知作用。能夠沿著海底定位食物來源,。
海象,，海象科海象屬動物，被列入《瀕臨絕種野生動植物國際貿(mào)易公約》附錄Ⅲ,。它主要生活在北極或近北極的溫帶海域,。
海象身體龐大，皮厚而多皺，有稀疏的剛毛,；眼小,，視力欠佳，長著兩枚長長的牙,；四肢因適應(yīng)水中生活已退化成鰭狀，僅靠后鰭腳朝前彎曲,；以及獠牙刺入冰中的共同作用,，才能在冰上匍匐前進(jìn)。
6. 海洋生物的剪紙
在我國民間,，逢年過節(jié),，都會自己手工剪制一些窗花剪紙，其中就有年年有余的窗花圖案,，以此來表達(dá)對來年的美好祝福,。 魚紋樣是我國的傳統(tǒng)吉祥圖案之一。因與“余”諧音,，往往用來比喻人們生活的富足有余,。多見魚與蓮花結(jié)合的剪紙作品，表示“連年有余”的寓意,。
此外,，魚有著較強(qiáng)的生命繁殖力，又迎合了中國傳統(tǒng)多子多福的,、人丁旺盛的幸福生活期盼,。魚兒離不開水的自然現(xiàn)象又是魚水之歡的情感表達(dá)，寄托了男女情深,、夫妻恩愛,、伉儷美滿的情意。與喻陰的蓮花組合成剪紙作品“魚戲蓮”,，常用于喜花中,，隱喻夫妻和睦，早生貴子,。一位偉人曾說：“人是由魚變的,。”這同人所共知的“猴子變?nèi)恕闭f似乎悖杵,；然細(xì)細(xì)想來,，地球上的生命起源于海洋，而海洋中的高級生命是魚,，人作為陸地上的高級生命,，說其在進(jìn)化鏈上曾同魚的蛋白基因有過相同的結(jié)構(gòu)，不是又合乎進(jìn)化論觀嗎,？可見,，“魚可變?nèi)恕敝f并非偉人信口開河,，故作標(biāo)新立異之論，而是他哲學(xué)思考的結(jié)果,。這一說法還可從世界其他民族那里找到“知音”,，“魚美人”的傳說便是一例。人與魚的“遠(yuǎn)親”關(guān)系,，我們還可從我國歷史和我國民俗中找到旁證,。我國民俗歲末祭祖中講究供魚，取年年有余·魚之吉利,，則是對魚的一種圖騰崇拜,。
魚另外，跟雁一樣,，可作為書信的代名詞,。古人為秘傳信息，以絹帛寫信而裝在魚腹中,。這樣以魚傳信稱為“魚傳尺素”,。唐宋時(shí)，顯貴達(dá)官身皆佩以金制作的信符稱“魚符”,，以明貴賤,。“魚”與“余”諧音,，所以魚象征著富貴,。“如魚得水”用來描述工作和生活和諧美滿,、幸福,、自在。
相傳漢代有鯉魚躍上龍門的神話故事,，據(jù)說鯉魚躍上龍門就可以變化成龍升上天,。這就寄托了人們渴望生活的質(zhì)變飛躍、平步青云的美好愿望,，成為美好前途和幸運(yùn)的象征,。
“魚”又和“玉”同音，含有濃郁的吉祥寓意和情趣,，所謂“金玉滿堂”,，那是多么美好的生活樂趣和意境。
7. 海洋動物剪紙制作方法視頻
雙塘現(xiàn)在是溫嶺市
雙塘村附近有長嶼硐天,、溫嶺古井,、新河閘橋群、江廈潮汐試驗(yàn)電站、方山-南嵩巖,、中國工農(nóng)紅軍第十三軍第二師烈士陵園等旅游景點(diǎn),，有溫嶺高橙、溫嶺葡萄,、箬橫西瓜,、東魁楊梅、糟羹,、蛋灌麥餅等特產(chǎn),，有溫嶺海洋剪紙、澤國三月三廟會,、松門白鲞制作技藝、溫嶺工藝草編帽,、大奏鼓,、溫嶺石雕等民俗文化。