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野生動物保護海洋主題(保護野生動物主題活動)

來源:yh265.cn???時間:2023-02-17 17:04???點擊:207??編輯:jing 手機版

1. 保護野生動物主題活動

國家一級保護動物

中華白海豚,、亞洲象,、蒙古野驢、西藏野驢,、野馬,、野駱駝,、鼷鹿,、黑麂,、白唇鹿,、坡鹿、梅花鹿,、豚鹿,、麋鹿、野牛,、野牦牛,、普氏原羚、高鼻羚羊,、扭角羚,、臺灣鬣羚、赤斑羚,、塔爾羊,、北山羊、河貍,、藏羚等,。

       國家二級保護動物:

1、獸綱:短尾猴,、獼猴,、藏酋猴、穿山甲,、豺,、黑熊、棕熊(包括馬熊),、石貂,、水獺(所有種)、小爪水獺,、斑林貍,、小靈貓、大靈貓,、草原斑貓,、荒漠貓、叢林貓,、猞猁,、兔猻、金貓,、漁貓,、其他鯨類,、麝(所有種)、河麂,、馬鹿(包括白臀鹿),、水鹿、駝鹿,、黃羊,、藏原羊、鵝喉羚,、鬣羚,、斑羚、巖羊,、盤羊,、海南兔、雪兔,、塔里木兔,、巨松鼠。

2,、鳥綱:角,、赤頸、鵜鶘(所有種),、鰹鳥(所有種)、海鸕鶿,、黑頸鸕鶿,、黃嘴白鷺、巖鷺,、海南虎斑(開鳥),、小葦(開鳥)、彩鸛,、彩鹮,、白琵鷺、黑臉琵鷺,、紅胸黑雁,、白額雁、天鵝(所有種),、鴛鴦,、其他鷹類、隼科(所有種),、黑琴雞,、柳雷鳥,、巖雷鳥、鐮翅鳥,、花尾榛雞,、雪雞(所有種)等。

2. 保護野生動物主題活動方案

1.不濫捕,、不獵殺野生動物,。

2.保護野生動物從餐桌做起,不食用野生動物及其制品,。

3.關(guān)愛動物,,保護森林資源,保護濕地資源,。

4.人人行動起來,,積極勸阻、舉報各類破壞林木,、傷害野生動物的行為,,堅決不參與非法買賣野生保護動物,做保護生態(tài)環(huán)境的模范,。

5.飼養(yǎng)運輸和餐飲企業(yè)不非法經(jīng)營,、販運、加工,、制作,、銷售野生動物及其制品,做綠色,、環(huán)保,、守法的經(jīng)營者。

3. 保護野生動物活動策劃

旅游景區(qū)生態(tài)化規(guī)劃的主要內(nèi)容包括以下幾點,,詳細介紹如下所示:

1,、確定生態(tài)化規(guī)劃目標景區(qū)生態(tài)化規(guī)劃目標體現(xiàn)在三個方面:第一,自然資源目標在于要保存現(xiàn)有資源的整體生態(tài)價值,、基本特征以及對人類活動干擾進行自我恢復(fù)的能力,。具體內(nèi)容有保護、保存并提高地表和地下水質(zhì)量;保存,、保護并提高動植物及其棲息環(huán)境的多樣性;保護自然風景的質(zhì)量等,。第二,人文資源目標在于要維護并提高歷史和文化資源,。具體內(nèi)容有維護與規(guī)劃區(qū)域整體生態(tài)價值相關(guān)且協(xié)調(diào)的傳統(tǒng)生活方式;保存,、保護歷史和文化資源要素;發(fā)掘歷史和文化資源要素。第三,,發(fā)展目標在于采取與景區(qū)整體生態(tài)和文化價值的保護相互協(xié)調(diào)的方式來調(diào)整旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。如只允許在指定的未來發(fā)展區(qū)內(nèi)進行能夠促進發(fā)展的項目,、只允許在規(guī)定區(qū)域內(nèi)布置旅游接待設(shè)施等。

2,、生態(tài)調(diào)查的目的在于收集規(guī)劃區(qū)域的自然,、社會、人口,、經(jīng)濟方面的資料和數(shù)據(jù),,為充分了解規(guī)劃區(qū)域的生態(tài)過程、生態(tài)潛力與制約因素提供基礎(chǔ),。景區(qū)生態(tài)調(diào)查可以通過實地調(diào)查,、歷史調(diào)查及公共參與的社會調(diào)查、遙感調(diào)查等調(diào)查手段來完成,。自然環(huán)境調(diào)查的內(nèi)容包括地形,、地貌、水文,、氣候,、植被、野生動物,、土地利用現(xiàn)狀等方面,。人文調(diào)查的內(nèi)容包括當?shù)氐臍v史、文化,、社會,、經(jīng)濟等人文地理特征。社會經(jīng)濟要素的調(diào)查分析是確定旅游景區(qū)所在區(qū)域的經(jīng)濟水平,,以及最臨近中心城市,、經(jīng)濟帶、經(jīng)濟區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平以及輻射距離,。這對旅游景區(qū)的發(fā)展規(guī)模有關(guān)鍵的決定作用,。

3,、生態(tài)化旅游產(chǎn)品規(guī)劃隨著“人與自然和諧共處”的理念進一步深入,,人們旅游產(chǎn)品越來越強調(diào)生態(tài)模式,其中,,包括主題生態(tài)化,、游樂生態(tài)化、藝術(shù)表現(xiàn)生態(tài)化三個方面的內(nèi)容,。體現(xiàn)旅游景觀生態(tài)化的項目,,有生態(tài)迷宮(花卉迷宮、果蔬迷宮,、濕地迷宮,、水景迷宮,、樹林迷宮等等)、森林氧吧和森林浴場,、大型樹屋,、大地藝術(shù)、空中花園等等,。把生態(tài)造景與生態(tài)游樂結(jié)合起來,,用綠色植物進行造景,用綠色植物制造游樂項目,,用綠色環(huán)境打造游憩模式,。

4、生態(tài)技術(shù)在景區(qū)規(guī)劃中的運用生態(tài)技術(shù),,包括生態(tài)材質(zhì)運用,、本土化植物配置、低耗能技術(shù)應(yīng)用,、綠色植物環(huán)境,、環(huán)保材料與技術(shù)等等,對于景區(qū)規(guī)劃特別重要,。

5,、生態(tài)適宜性分析生態(tài)適宜性分析是生態(tài)化規(guī)劃的核心,其目的是應(yīng)用生態(tài)學,、經(jīng)濟學,、地學以及其他相關(guān)學科的原理和方法,確定景觀類型對某一用途的適宜性和限制性,,劃分景區(qū)資源環(huán)境的適宜性等級,,為景區(qū)旅游開發(fā)中的土地利用方式提出建議。

以生態(tài)適宜性分析為基礎(chǔ),,可以準確地將那些生態(tài)上極為敏感,、景觀獨特、宜保持原貌,,不宜進行人工建設(shè)干擾的區(qū)域設(shè)為保存區(qū);對有的敏感性稍低,,景觀較好,宜在指導下做有限的開發(fā)利用,,設(shè)置為保護區(qū),,還有生態(tài)敏感性較低,自然地形及植被意義不大,,適于開發(fā)而成為開發(fā)區(qū),。

來源:前瞻產(chǎn)業(yè)研究院

4. 保護野生動物主題活動報告

《保護珍稀野生動物》教學設(shè)計及反思

  教學目標:

  1、引導學生根據(jù)收集的材料和野生動物的分布,制作出小畫冊或分布圖,。

  2,、讓學生懂得愛護環(huán)境保護動物的重要性和責任感。

  教學重點:

  培養(yǎng)學生的合作能力,、制作能力和形象思維能力

  教學難點:

  學生想象力的創(chuàng)新

  教師用具:

  錄像,、圖片、彩紙,、彩筆,、剪刀等。

  學生用具:

  彩筆,、彩紙,、剪刀、雙面膠等,。

  教學過程:

  一,、組織教學

  二、導入課題

  以動物世界的錄象片和動物的圖片導入課題:

  1,、讓學生欣賞錄像和圖片,,引導學生根據(jù)自己所收集的資料和照片說說自己的想法。

  師指生點名回答,。

  2,、小組討論,說出野生動物的習性和分布,。比一比哪一組說得最好,。

  3、出示課題——保護珍稀野生動物

  三,、說明野生動物受到人類的破壞在地球上漸漸的減少,,師生討論該什么去保護。

  讓學生了解一些珍稀動物并讓學生說出它們的分布等,。

  師小結(jié):我們生活在美麗的地球上,,就別忽略了它的每一件東西,哪怕是小小的動物,,這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂,。

  四、探究如何根據(jù)自己收集的材料而展開設(shè)計,。

  引導學生于小組為單位討論:每個學生要什么設(shè)計小報的想法說出來,,然后經(jīng)小組討論,。師提示學生展開思路,,從封面、到內(nèi)容的圖片和文字的穿插排版等等,。以及小組的分工,。

  五,、制作

  1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片,,制作環(huán)保的小報或畫冊,。

  2、以小組為單位來制作,。

  3,、完成作業(yè)的手法可以多樣,但以繪畫和剪貼為主,。

  六,、展示作業(yè),總結(jié)評價,。

  1,、是否有集體合作的`精神。

  2,、是否能把自己想造型與色彩,,大膽的表現(xiàn)出來。

  3,、是否能在完成作業(yè)的方法上有所創(chuàng)新,。

  告訴學生動物是人類的朋友,保護珍稀野生動物是我們的責任,。

  七,、教后反思:

  三年級學生活潑、大膽而且獨立,。他們對動物有著天生的熱愛,,對動物類的知識十分感興趣。但注意力容易被分散,、好動,、好玩。教學中讓學生在自主,、民主的氛圍中學習,,認識了解野生動物,對野生動物知識產(chǎn)生興趣,。教師再通過有效的引導,,使學生利用各種珍稀野生動物的資料和圖片,制作出環(huán)保的小報或畫冊,。認識到動物是人類的朋友,,保護珍稀野生動物是我們的責任。學生在學習過程中,大部分都表現(xiàn)出濃厚的興趣,,但自主意識和合作意識還不強,,不敢自主的說,自由的畫,。

5. 保護野生動物主題活動設(shè)計

關(guān)懷野生動植物,,維護美麗家園!

2,、大伙兒行動起來吧,,為保護動物而”作戰(zhàn)”。

3,、小動物是人們的盆友請保護動物,。

4、保護鳥類,,維護野生動植物,,從我做起烹制家養(yǎng)動物從我做起。

5,、保護鳥的棲所,,便是維護大家人們的生存條件。

6,、護鳥無上光榮,,打鳥十分可恥。

7,、地球上沒有小動物,,那時一個沒有魅力的全球。

8,、請不要抹殺大家的“先祖”,。

9、關(guān)心黑頸鶴保護生態(tài)環(huán)境,。

10,、是先有鳥還是先有蛋,你永遠不知道,,我也不知道,,僅有鳥了解;是鳥先消退還是蛋先消退,,你了解,,我明白,僅有鳥不清楚,。

11,、小鳥的歌唱是自然界觸動心弦的響聲,,讓這響聲始終縈繞在大家耳旁。

12,、小動物是人們的第二,請大伙兒來維護他們,。

13,、維護野生動植物,完成人與環(huán)境和-諧相處,!

14,、小動物是人們親密無間的盆友,人們是小動物信任的小伙伴,。

15,、保護鳥類,維護物種多樣性,。

16,、愛惜小鳥吧!不必讓花草樹木害怕孤獨,。

17,、愛鳥護鳥是人們的傳統(tǒng)美德。

18,、不必讓我的孩子只有在歷史博物館里才看到今日的小動物,。

19、鳥是蟲害的克星,,鳥是人們的盆友,。

20、保護動物,,從我做起,。請保持生物的多樣性。

21,、關(guān)懷蒼生,,保護鳥類。

22,、野生動植物是人們的盆友,!

23、保護鳥類維護野生動植物維護保養(yǎng)生物的多樣性,。

24,、維護野生動植物,維護保養(yǎng)生態(tài)安全,!

25,、保護動物便是維護大家的類似,。

26、保護鳥類,,為自然環(huán)境增姿增彩,。

27、維護野生動植物便是維護人們自身,!

6. 保護野生動物的活動主題

2018年7月12日,,中國野生動物保護協(xié)會志愿者委員會成立。其目的就是發(fā)展壯大野生動物保護志愿者隊伍,,圍繞著野生動物動物重大保護主題開展野生動的保護志愿活動,,充分發(fā)揮志愿者在野生動物保護和生態(tài)文明建設(shè)中的作用,并致力于建立政府主導,、社會支持,、民眾廣泛參與的野生動物保護志愿活動組織體制和運行機制,推動我國野保志愿活動規(guī)范健康發(fā)展,。

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