1. 海洋是景物嗎
指的就是水氣彌漫一眼望不到邊的大海風景,。
海(SEA,,hǎi)又稱為“大海”,是與“大洋”相連接的大面積咸水區(qū)域,,即大洋邊緣的附屬部分,。通常大型內陸鹽湖,、沒有與海洋連通的大型咸水湖泊如里海,、加利利海不是“海”,。
海分為邊緣海,、內海和內陸海(廣大的淡水水系,如五大湖),。海域是人類最先通向大洋的橋梁,。海域對人類的作用不僅是提供豐富的各類可用資源,它里面的藻類也為調節(jié)整個地球水平衡發(fā)揮出重要作用,。海在大洋的邊緣,,是大洋的附屬部分。
海的面積約占海洋的11%,,海的水深比較淺,,平均深度從幾米到3000米。由于??拷箨?,受大陸、河流,、氣候和季節(jié)的影響,,水的溫度、鹽度,、顏色和透明度都受陸地影響出現(xiàn)明顯的變化,,有的海域海水冬季還會結冰,河流入??诟浇K}度會變淡,、透明度差。
2. 海洋的景物描寫
1,、原來我上了一個海島,,四面環(huán)海,極目所至,,看不見一片陸地,,只見遠方幾塊孤巖礁石,;再就是西邊有兩個比本島還小的島嶼,約在十五海里開外,。 我還發(fā)現(xiàn),這個海島非?;臎?,看來荒無人煙,只有野獸出沒其間,,但至今我尚未遇見過任何野獸,,卻看到無數(shù)飛禽,可都叫不出是什么飛禽,,也不知道打死之后肉好不好吃,。 2、這時風暴越刮越猛,,海面洶涌澎湃,,波浪滔天。我以前從未見過這種情景,。但比起我后來多次見到過的咆哮的大海,,那真是小巫見大巫了;就是與我過幾天后見到的情景,,也不能相比,。可是,,在當時,,對我這個初次航海的年輕人來說,足已令我膽顫心驚了,,因為我對航海的事一無所知,。
3. 與海洋有關
李 立,1946年7月生,,1969年畢業(yè)于北京大學物理系,。
1980年調入國家海洋局第三海洋研究所;1983-1985年赴美國羅德島大學海洋研究生院進修,;1988年晉升副研究員,。
1990年后任水文氣象研究室副主任、主任,;1993年晉升研究員,;1994-1995年間任所副總工程師;1995年6-11月赴美國德州農工大學海洋系任高級訪問學者,;1996-1999 任副所長,;1999年任環(huán)境動力學開放實驗室首席科學家,。
研究邊緣海物理海洋學:南海、臺灣海峽,、東南亞等海域的環(huán)流和低頻中尺度海洋過程,;黑潮等西邊界流與邊緣海的相互作用;邊緣海對ENSO和年代際氣候變化的響應和貢獻,。
遙感海洋應用研究:微波衛(wèi)星高度計和散射計的海洋應用,。
近岸海洋學應用:港灣水動力過程、海岸工程,、海洋環(huán)境問題和海岸帶綜合管理,。
現(xiàn)任職務:國家海洋局第三海洋研究所研究員、環(huán)境動力學開放 實驗室首席科學家,;中國海洋大學兼職教授,、博士生導師;廈門大學兼職教授,、博士生導師,。
4. 海洋是景物嗎為什么
秋天的川西景色迷人。
春天的桃花源景色迷人,。
夏天的大海景色迷人,。
金色的銀杏景色迷人。
美麗的新疆景色迷人,。
哈哈哈哈
5. 什么的海洋呢
今年國慶節(jié),,我和爸爸去長島旅游?!?/p>
我們先去了月牙灣,,因為它像一個月牙,故叫“月牙灣”,。進了月牙灣,,一眼就能看到無數(shù)鵝卵石鋪滿海灘。早就聽說月牙灣是鵝卵石的著名產地,,這次終于見識到了,。它們有杏黃的,粉紅的,,天藍的,,很多很多種顏色。每一塊鵝卵石都圓圓的,,是那樣光滑,,這是被海水沖刷后的結果。我摸摸這塊,拿拿那塊,,喜歡極了,。我和爸爸精心挑選了幾十塊帶回家,至今還放在桶里呢,!
沿著月牙灣的海灘往南走,,我們又來到海洋公園。公園里最讓我難忘的是海豹表演,。它一會兒頂球,、一會兒鉆圈,時不時的還吻吻主持人的手,,逗得我們哈哈大笑?!?/p>
然后我們去了九丈崖,。九丈崖,一聽就知道它的山崖有九丈之高,。那里還有一塊從天上掉下來的隕石,,聽說圍它左走三圈再右走三圈,好運就會從天而降,。九丈崖的海最美,,廣闊無垠的大海似乎給九丈崖添加了一點神秘色彩?!?/p>
長島,,真是一顆海上明珠啊,!
6. 海洋的世界是什么樣
課文從海底的光線,、海底的聲音、海底動物的行動和遷徙,、海底地貌和植物,、海底礦藏等五個方面,有詳有略,、重點突出地介紹了“景色奇異,、物產豐富的”海底世界。
五個方面具體展開敘述,,分別是:
1,、海底是寧靜的、黑暗的,。有趣的是在這一片黑暗的深海里,,卻有許多閃爍的光點,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。
2,、海底是有聲音的,。海底的動物常常在竊竊私語,用水中聽音器就能聽到各種聲音,。
3,、海底的動物各有各的活動方法。文中列舉了海參,、身子象梭子的魚,、烏賊和章魚、貝類這幾種典型的動物,,說明他們活動的方式的確不同,。
4、海底有山,,有峽谷,,也有森林和草地。
5,、海底有豐富的物產,。側重介紹海底景色奇異,第4-6自然段分別從動物,、植物,、礦物三方面介紹海底豐富的物產。內容各有側重,,但又是互相聯(lián)系,,互相兼容的。在景色奇異中包含著物產豐富,,在豐富的物產中也能看到奇異的景色,。
《海底世界》選錄于人教版小學語文三年級下冊第七單元中的一篇課文,作者通過生動形象的語言,,介紹了海底世界的奇異景色和豐富的資源,,抒發(fā)了作者對海底世界的贊美之情。
7. 海洋的景物
霧中的景物就像海市蜃樓,,朦朦朧朧模模糊糊,,霧中有起伏的山巒,有大海里的輪船,,有朦朧的汽車燈光,,有水汽騰騰的竹林,有模模糊糊的太陽,,有遠遠的鳥叫聲,,有孩子喊媽媽的童音,,有汽車的喇叭聲,霧中的景象都是模模糊糊的,,啥也看不清,,只能聽到聲音,所以有霧的天氣大家路上要小心,,注意安全,!