1. 海洋生物英語(yǔ)繪本
推薦里奧·提莫斯創(chuàng)作的《遇見(jiàn)大師》系列繪本,，該系列的繪本共7冊(cè)，不僅是國(guó)外非常受歡迎的繪本,，在國(guó)內(nèi),，也經(jīng)常被各大童書(shū)作家們聯(lián)袂推薦,。
里奧·提莫斯是比利時(shí)著名的繪本作家和插畫(huà)家、跨界藝術(shù)家,。他所出版的繪本,，斬獲了歐洲近20項(xiàng)童書(shū)大獎(jiǎng)。
1,、《賈斯的修車(chē)廠(chǎng)》
賈斯的修車(chē)廠(chǎng)堆積著很多雜物,，有舊沙發(fā)、舊冰箱,、舊圓號(hào)……他收集這么多廢舊的東西,，到底是要用來(lái)干什么呢？
犀牛里科的摩托車(chē)需要更大的座位,，賈斯把舊沙發(fā)安裝在了他的摩托車(chē)上,；企鵝小姐的小汽車(chē)?yán)锾珶崃耍Z斯用舊冰箱取代了她的車(chē)廂,；兔子亨利嫌他的卡車(chē)跑的太慢，賈斯用舊圓號(hào)當(dāng)作推進(jìn)器,，裝在了卡車(chē)的料斗里……
可愛(ài)的故事情節(jié),，把每種動(dòng)物的特點(diǎn)都展示給了讀者；變換的插畫(huà)細(xì)節(jié),，考驗(yàn)孩子們的觀(guān)察力,；賈斯開(kāi)動(dòng)腦筋、變廢為寶,，也讓小朋友們跟他一起學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)變思維,、樂(lè)于助人。
2,、《機(jī)器人弗蘭奇》
小男孩薩姆很喜歡機(jī)器人,，他堅(jiān)信，機(jī)器人是真實(shí)地生活在機(jī)器人星球上的,。薩姆的家人都覺(jué)得薩姆的想法很可笑,，可薩姆仍然堅(jiān)信著。薩姆自己用廢舊的物品造了一個(gè)機(jī)器人朋友,，并給他取名叫弗蘭奇,。
薩姆和弗蘭奇一起愉快地玩耍、生活,。過(guò)了一段時(shí)間,，一架機(jī)器人飛碟停在了薩姆家的院子里，薩姆的父母終于相信機(jī)器人星球并不是薩姆的異想天開(kāi),。
這個(gè)故事鼓勵(lì)孩子們大膽想象,，勇于追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。想象力是這世界上最最神奇的魔法。
3,、《忙碌的工人,，忙碌的一周》
建筑工人們要在一片空地上建造一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，從現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè),、設(shè)計(jì)圖紙,，到平整土地、壘磚刷漆,，整個(gè)工程的進(jìn)展過(guò)程全都呈現(xiàn)在讀者的眼前,。
孩子們?cè)陂喿x這本繪本時(shí)，能夠認(rèn)識(shí)各種工具,、工程車(chē)輛,、游樂(lè)設(shè)施，并了解到建筑的計(jì)劃和進(jìn)程,。
4,、《我居住的小鎮(zhèn)》
忙碌小鎮(zhèn)的一天，從兔媽媽帶著兔寶寶走上街道開(kāi)始,?？久姘拿姘鼛煛⑿藜魳?shù)枝的園藝師,、開(kāi)火車(chē)的列車(chē)長(zhǎng),、救火的消防員……小鎮(zhèn)上的每一個(gè)人都忙碌在自己的工作崗位上。
這是一本細(xì)節(jié)處理地非常精致的繪本,，每一個(gè)場(chǎng)景和職業(yè),，作者都做了很詳細(xì)的描繪，讓孩子認(rèn)識(shí)不同的職業(yè),，從小樹(shù)立自己的職業(yè)理想,。
5、《深海醫(yī)生德里克》
德里克是一名樂(lè)于助人的醫(yī)生,，他每天都會(huì)駕駛他的深海醫(yī)療潛艇,，到海洋深處去幫助需要救治的海洋生物。眼神兒不好的海馬,、牙被蛀壞了的鯊魚(yú),、患有抑郁癥的座頭鯨……都是德里克的救助對(duì)象。這天他在海底遇到困難,，那些他幫助過(guò)的動(dòng)物們?nèi)加瘟诉^(guò)來(lái),，幫助他重新回到海岸。
這本繪本在教小朋友認(rèn)識(shí)海洋生物的同時(shí),，巧妙地傳達(dá)了助人為樂(lè)的意義,。
6,、《彩色的烏鴉》
烏鴉沒(méi)有朋友，因?yàn)槠渌镍B(niǎo)兒嫌他太黑了,。他為了和其他的鳥(niǎo)兒做朋友,，用彩色顏料把自己漆成了山雀、鸚鵡,、燕雀的顏色,，可是，他還是沒(méi)有朋友,。烏鴉很傷心,，淚水沖刷掉了他身上的顏料，他有變成了黑黑的樣子,。這時(shí),，他終于有了朋友，因?yàn)轼B(niǎo)兒們認(rèn)為是他把怪鳥(niǎo)給嚇跑啦,！
烏鴉做回了自己,，收獲了友情。這本書(shū)讓孩子知道,，認(rèn)識(shí)自己,、肯定自己，在人際交往中不討好,、不盲從，才能得到真正的友誼,。
7,、《哈里的新家》
小貓哈里和蝴蝶貝拉一起玩捉迷藏，可是,，玩著玩著,，哈里迷路了。哈里嘗試在很多地方安家,，可他還是想回到自己的家,。最后，哈里遇見(jiàn)了一群住在垃圾箱里的野貓,，在他們的幫助下,，哈里終于回到了自己的家。
哈里在外面認(rèn)識(shí)了很多新家,，也玩得很開(kāi)心,，最后在街頭巷尾張貼著的“尋貓啟事”的指引下回到了家。這一幕好像是我們?cè)诤秃⒆诱f(shuō)：“寶貝,，你可以外出去探索世界,，但你也要能找到回家的路,。”
里奧·提莫斯的作品有幾個(gè)非常鮮明的特點(diǎn)：色彩豐富,、故事動(dòng)人,、細(xì)節(jié)精致。筆者家里三歲的小朋友非常喜歡看這一系列的繪本,，而且每一次看,，都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的細(xì)節(jié)，可以說(shuō)是一套非常好的繪本了,。
2. 海底生物繪本
書(shū)的主要內(nèi)容是老師帶著孩子們,，經(jīng)歷不同的冒險(xiǎn)歷程，比如地球內(nèi)部探秘,、太空探索,，海底探險(xiǎn)等等，通過(guò)動(dòng)畫(huà)的方式讓孩子了解這個(gè)世界,，了解科學(xué),，產(chǎn)生興趣，是優(yōu)秀的自然科普讀物,。
書(shū)中小主人公跟隨他們的弗瑞絲老師,，帶孩子們?nèi)ズ棋挠钪妗⑸衩氐拇蠛?、豐富多彩的微生物世界進(jìn)行科學(xué)探險(xiǎn)……故事情節(jié)引人入勝堪比科幻小學(xué),，對(duì)話(huà)詼諧而又機(jī)智俏皮，知識(shí)像景點(diǎn)一樣散落各處,，呈現(xiàn)美不勝收的吸引力,。
包括：《探尋蝙蝠》《怒海賞鯨》《穿越雷電》《走近微生物》《逃離巨鯊》《拜訪(fǎng)企鵝》《跟蹤昆蟲(chóng)》《巡航北極》《火山之旅》《解密巖石》《恐龍偵探》《奮飛的蝴蝶》《奇妙的磁力》《追蹤龍卷風(fēng)》《覓骨尋蹤》《探索宇宙》。
3. 海洋生物英語(yǔ)繪本怎么畫(huà)
1.海洋的聲音這本書(shū)是《暖萌科學(xué)繪本》這套書(shū)里面的一冊(cè),，我們家孩子有一套,。這套書(shū)，孩子讀了一半,，特別喜歡,，當(dāng)孩子讀到《海洋的聲音》這冊(cè)的時(shí)候，她很疑惑的問(wèn)爸爸：“爸爸,，為什么海馬是爸爸生的呢,？”
2.我們的地球發(fā)燒了這本書(shū)是《我們的地球發(fā)燒了》這套書(shū)里面的一冊(cè)。一共4冊(cè)：極地篇,、海洋篇,、陸地篇、全球篇。此書(shū)很暢銷(xiāo),，主要培養(yǎng)孩子的愛(ài)護(hù)地球意識(shí),。
3.泡泡龜海底歷險(xiǎn)記這套書(shū)，全書(shū)有12冊(cè),，系列圖書(shū),，分為12個(gè)小故事，這本書(shū)能讓孩子看到有趣的海底彩色世界,，小海龜一個(gè)個(gè)不一樣的成長(zhǎng)故事,。
4.海底小縱隊(duì)相信這套書(shū)，家長(zhǎng)們都很熟悉,，電視上同步放映,，尤其是男孩子特別喜歡看。這套書(shū)是英國(guó)學(xué)齡前兒童科普動(dòng)畫(huà),，里面有很多生動(dòng)的故事和兒歌,。小朋友們可以在巴克隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，去探索神秘的海洋世界,。
5.保冬妮繪本海洋館來(lái)自中國(guó)的海洋繪本,，在中國(guó)這類(lèi)書(shū)籍很少，推薦家長(zhǎng)們看,。這本書(shū)能讓孩子們的思維很快潛入海洋,，跟隨著童話(huà)故事的脈絡(luò)，感受海洋夢(mèng)幻世界,，把愛(ài)和自由傳達(dá)給孩子,。
6.海的女兒
這本書(shū)是安徒生童話(huà)里其中一本經(jīng)典之作，相信很多家長(zhǎng)都看過(guò),，聽(tīng)過(guò)小美人魚(yú)的故事,。我的孩子最喜歡聽(tīng)里面的電子書(shū)。在孩子的生命歷程中,，要經(jīng)歷很多困難，也要經(jīng)歷內(nèi)心的判斷,、抉擇才能有新的蛻變和成長(zhǎng),。
4. 海洋動(dòng)物英文繪本
《大海邊的小房子》插圖用奪目鮮艷的色彩創(chuàng)造出了一個(gè)富有情調(diào)的場(chǎng)景；用精心設(shè)計(jì)的透視效果打開(kāi)了一個(gè)新的空間,，——由此從文字開(kāi)始帶我們走進(jìn)一個(gè)獨(dú)特的,、富有魔力的圖畫(huà)世界。濃重涂抹的色彩讓我們認(rèn)識(shí)了一種個(gè)性的,、大膽使用亞麻布的繪畫(huà)結(jié)構(gòu),。一群鮮活的、怪異夸張的動(dòng)物和人被籠罩在一種構(gòu)思時(shí)尚的氛圍中,。
每個(gè)畫(huà)面都有著一種一觸即發(fā)的激情,。在行間和圖中還為讀者們傳遞著對(duì)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特創(chuàng)造力的興趣 ……
5. 海洋生物故事繪本
當(dāng)我看到繪本時(shí)覺(jué)得100層房子就在這小小的一本書(shū)中,，覺(jué)得是不可能的，怎么會(huì)畫(huà)下那么多房子,，當(dāng)我翻閱時(shí)讓我眼前一驚,，其中的內(nèi)容含量以及畫(huà)面的飽滿(mǎn)是我所沒(méi)想象到的。
這是一本富有創(chuàng)意性的繪本,。不僅僅有著主線(xiàn)的大故事,，還有著每個(gè)樓層的小故事，其中的編排新意而又不重復(fù),，設(shè)計(jì)感十足的同時(shí)還夾雜著益智類(lèi)方面的尋找,。
6. 關(guān)于海洋生物的英語(yǔ)繪本
海龜 這天晚上,我放學(xué)走到家門(mén)口。忽然發(fā)現(xiàn)一只大海龜,我走進(jìn)一看,這只大海龜正在流淚,?！凹依锱纴?lái)了一只大海龜,還會(huì)流淚,好奇怪啊!”我正想去通知爸爸媽媽這個(gè)消息,突然不能說(shuō)話(huà)的大海龜前爪抓住一塊石頭在地上寫(xiě)起.
海龜 這天晚上,我放學(xué)走到家門(mén)口。忽然發(fā)現(xiàn)一只大海龜,我走進(jìn)一看,這只大海龜正在流淚,?！凹依锱纴?lái)了一只大海龜,還會(huì)流淚,好奇怪啊!”我正想去通知爸爸媽媽這個(gè)消息,突然不能說(shuō)話(huà)的大海龜前爪抓住一塊石頭在地上寫(xiě)起.