1. 海洋球有用嗎

1,、修復主通過培育植物,、清理垃圾來完成。

2,、目前修1個,，需要迎回十個海里的伙伴,。其中，通過培育可以迎回完整的海洋伙伴,，通過清理海域垃圾你可以獲取海洋伙伴的拼圖,，集齊同一伙伴的4種拼圖后即可迎回。

3,、完成當前的,，即可解鎖下個海域。

4,、在森林的能量,，可在海洋中看到并收取，在海洋收取等同在林完成的,。每顆球不可以重復收,，在海洋收取后到螞蟻森林側的球消失。同理,，在森林收取過的球,，來到海洋也會消失。

2. 海洋球制作工藝

海洋生物球”其實是塑料做的,，之所以能長,，是因為：

1、膠原體在水中吸水膨脹2、超過膨脹系數破裂3,、放出新的膠原體4,、膠原體在水中吸水膨脹5、超過膨脹系數破裂6,、全部消失一共有兩代請注意觀察：剛買來的時候其里面有數個小球分裂一次后小球消失新出現的就是以前里面的小球最后,，海洋生物球既非海洋，也無生命

3. 海洋球用什么做的

練習三指抓的動作,，學習一對一對應,。

活動準備：

塑料小球若干，扇貝殼若干,，小碗兩個,。

操作要點：

1.將扇貝殼一一取出擺放好。

2.用三指抓起左邊小碗中的塑料小球,，找到一個扇貝殼,，輕輕 將小球放入殼中。

3.依同樣方法逐一將小球放入扇貝殼中,。

4.將小球逐個歸位收放好,。

指導建議：

1.向幼兒介紹扇貝殼的名稱和用途。

2.以“幫助珍珠找家”的形式,，激發(fā)幼兒的操作興趣,。

3.提醒幼兒擺放扇貝殼時應凹面朝上。

4.鼓勵幼兒左右手交替練習,。

喂海綿寶寶

活動目標：

學習五指抓,、舀的動作，能區(qū)分大小,。

活動準備：

紙箱制作的海綿寶寶墻飾,，海洋球，塑料球,，大勺,，小 勺。

操作要點：

1.用大勺將籃中的海洋球一個個舀起,，送入大海綿寶寶的口中。

2.用大勺將籃中的塑料球一個個舀起,，送入小海綿寶寶的口中,。

3.喂完后，將海綿寶寶口中的球用五指抓的方法取出,，放回籃子里,。

指導建議：

1.可變換墻飾的形象，激發(fā)幼兒操作的興趣,。

2.可增加礦泉水瓶連接而成的身體,，讓幼兒觀察物體滑落的過程,，增強趣味性。

小手真能干

活動目標：

1.練習五指抓,、三指抓,、舀的動作，增強手指的靈活性,。

2.提高對應,、分類和配對的能力。

活動準備：

大小不同的塑料球,，墻飾

操作要點：

1.用五指將小猴盒中的球抓起,，放入小貓和小豬的長筒中，使其滾落,，結束后將球放回小猴盒中,。

2.用三指將小兔盒中的球抓進小熊直筒中，結束后放回原處,。

3.將小狗右邊盒中的球舀入左邊盒子內,。

4.可左右手交替練習。

指導建議：

可根據幼兒動作發(fā)展的實際水平,，選用不同大小,、質地的球，如玻璃球,、彈力球,、乒乓球等，以及不同大小的勺子,，引導幼兒進行練習,。

可愛的毛毛蟲

活動目標：

練習粘貼的動作，提高手眼協調能力,。

活動準備：

小球5個（球的兩端貼上尼龍粘扣）,，大球1個（做成毛毛蟲的頭）。

操作要點：

1.將球兩端的尼龍粘扣對應粘合,，連成一只毛毛蟲,。

2.將粘好的毛毛蟲一個一個解開，放入小籃中,。

3.反復操作,。

指導建議：

可增加球的顏色，引導幼兒按照顏色排列規(guī)律粘合毛毛蟲,。

包餃子

活動目標：

1.學習手指捏的動作,，發(fā)展手指的靈活性。

2.體驗自己包餃子的樂趣。

活動準備：

餃子皮與餃子餡（用絨布制成）,，小籠蒸1個,，小碗2個。

操作要點：

1.取一片餃子皮放在手心,，用勺子舀一個餃子餡放入餃子皮中,。

2.用手指輕輕捏緊餃子皮邊緣的魔術貼。

3.將包好的餃子放入蒸籠里,。

指導建議：

1.可不斷豐富餃子餡的品種,，或提供散狀的餃子餡，增加趣味及操作難度,。

2.可提供真實的餃子皮和餃子餡,，讓幼兒嘗試練習。

旋瓶蓋

活動目標：

1.練習按順,、逆時針旋的動作,。

2.感受瓶子按大小排列的規(guī)律。

活動準備：

各種大小瓶子若干,，瓶子底座,。

操作要點：

1.一手扶著瓶身，一手握住瓶蓋,，按逆時針方向旋開瓶蓋,。

2.將旋開的瓶蓋與瓶子對應擺放。

3.按順時針方向將旋開的瓶蓋逐一旋緊,。

4.將瓶子按大小順序放入底座中,。

指導建議：

1.可與幼兒共同收集大小、色彩,、造型各異的瓶子,，并注意瓶子的安全、衛(wèi)生,、

2.可與瓶蓋上貼上紅,、藍箭頭，分別表示順,、逆時針方向,，并引導幼兒觀察，幫助其辨別旋轉方向,。

插花

活動目標：

練習穿,、插的動作，提高手眼協調能力

活動準備：

自制花盤底座,，毛絨棒，吸管，小花,。

操作要點：

1.將小花的枝干（毛絨棒）傳入吸管,。

2.將穿上吸管的小花插入花盆底座的孔中。

3.依照同樣方法將所有小花插入花盆中,。

4.操作結束后,，將小花取下，放回原處整理好,。

指導建議：

1.可提供多種造型,、顏色的花朵，激發(fā)幼兒的審美情趣,。

2.可提供粗細不同的吸管,，與相應大小的插孔進行配對，提高難度,。

蝴蝶飛飛

活動目標：

練習夾的動作,，感受美的造型。

活動準備：

蝴蝶發(fā)夾若干,，人造花藝作品（塑料花,、絹花）1個。

操作要點：

1.取蝴蝶發(fā)夾,，將其逐一夾在人造花藝作品的花朵或綠葉上,。

2.可將蝴蝶發(fā)夾取下，反復操作,。

指導建議：

教師可以創(chuàng)設情境“美麗的蝴蝶飛進花圃”,，進行操作講解，引導幼兒在欣賞蝴蝶發(fā)夾及人造花藝作品的基礎上,，將蝴蝶發(fā)夾夾在人造花藝作品適宜的位置,，使之更顯生動、美麗,。

蟲兒飛

活動目標：

練習夾的動作,，提高手指的力量和協調性。

活動準備：

衣夾,，立體昆蟲形象,，自制藤條等。

操作要點：

1.選擇自己喜歡的昆蟲及衣夾,。

2.拇指,、食指和中指配合用，用衣夾將昆蟲逐一夾在藤條上,。

3.操作結束后將衣夾取下歸位,。

指導建議：

可更換大小不一,、造型各異的夾子，增加活動的趣味性,。

晾衣服

活動目標：

練習夾的動作,，發(fā)展手眼協調的能力

活動準備：

衣服，衣夾,，儲物柜,，晾衣繩等

操作要點：

1.將儲衣箱中的衣服取出

2.逐一將衣服夾在晾衣繩上

3.活動結束后，將衣服整理好放回儲衣箱,，將衣夾夾在儲衣箱邊緣上

指導建議：

1.可提供種類不同的童裝,、童襪，激發(fā)幼兒的操作興趣

2.可提供不同類型的衣架,，滿足不同發(fā)展水平幼兒的需求

3.也可將此活動制作成墻飾進行操作

喂小豬

活動目標：

練習夾的動作,，發(fā)展手眼協調能力

活動準備：

小鑷子，裝有紅豆的小碗,，小豬形象容器

操作要點：

1.從碗里夾起紅豆,，送入小豬口中

2.可左右手交替操作

3.操作結束，將豆豆到回小碗中

指導建議:

1.可引導幼兒邊夾豆豆變數數

2.可更換夾的物品,，如花生,、蠶豆等

美麗的花瓶

活動目標：

1.練習夾的動作，學習對應的擺放

2.提高手眼協調能力

活動準備：

小鑷子,、花瓶底圖,、花片、盒子

操作要點：

1.觀察花瓶上小花的空白輪廓,，從盒子里找出與小花空白輪廓相同的花朵

2.將找到的花朵夾到相應的小花空白輪廓上

3.依同樣方法,，夾出其他花朵擺放在花朵空白輪廓上

4.操作結束后將小花夾回盒子中

5.嘗試左右手交替反復操作

指導建議：

可更換不同的夾子、被夾物的種類及底圖

孔雀開屏

活動目標：

準備夾的動作,，學習對應的擺放

活動準備：

孔雀底圖,，鑷子，水滴形羽毛若干,，插盤

操作要點：

1.用鑷子從插盤中夾出一片水滴形的羽毛,，對應擺放在相應的羽毛輪廓上

2.依次進行，直到底圖上的羽毛輪廓放滿羽毛為止

3.活動結束后,，將羽毛一一夾回插盤

指導建議：

1.操作前引導幼兒欣賞底圖,，以“為孔雀穿衣”的情境激發(fā)幼兒的操作興趣。

2.可提供色彩豐富的羽毛亮片,，引導幼兒按顏色規(guī)律擺放亮片

3.鼓勵幼兒左右手交替反復操作

別回形針

活動目標：

1.練習別回形針,，鍛煉小肌肉動作

2.感受圖案的對稱美

活動準備：

對稱的蝴蝶、蜻蜓卡片,，裝有若干個彩色回形針的小碗

操作要點：

1.將顏色相同的蝴蝶雙翅卡片對應重疊

2.取一枚回形針將蝴蝶雙翅卡片的腳別在一起

3.重復以上動作,，直至將蝴蝶雙翅卡片完全固定

4.將蝴蝶翅膀展開,，變出立體的蝴蝶

指導建議：

1.可提供不同對稱花紋的蝴蝶、蜻蜓等昆蟲圖片,，引導幼兒欣賞圖案的對稱美

2.操作熟練后,，可引導幼兒按回形針的顏色有規(guī)律進行別針

彩色門簾

活動目標：

練習穿的動作,，提高手眼協調能力

活動準備：

紙盒制成的小熊屋,，彩色回形針若干，小罐子

操作要點：

1.取一個回形針,，觀察穿回形針的起點并穿入小熊屋上的掛鉤

2.將另一個回形針穿入前一個回形針的底部

3.依照此方法將回形針穿成一串門簾

4.活動結束,，將回形針逐個取下放回罐子中

指導建議：

引導幼兒按一定的顏色排列規(guī)律穿回形針

小瓢蟲的旅行

活動目標：

練習粘、摁,、扣,、拉等動作，提高手眼協調能力及配對能力

活動準備：

背景圖,，小花,、葡萄、雨滴,、小瓢蟲圖案等

操作要點：

1.將小花扣在第一頁圖中

2.將小雨滴摁在第二頁圖中

3.將葡萄一粒一粒地粘在第三頁圖中

4.將第四幅圖中葉子上的拉鏈拉上

5.操作小瓢蟲,，結合背景圖講述故事

指導建議：

教師在操作活動前，可講述故事《小瓢蟲的旅行》,，激發(fā)幼兒操作的愿望

豐收的果園

活動目標：

練習扣,、粘、摁等動作,，提高自理能力

活動準備：

小花,、白云、蘋果,、太陽布藝,，背景操作圖

操作要點：

1.將背景操作圖鋪平

2.將花中心的小調對準操作遇上的扣子，扣在紐扣上

3.將蘋果對準粘扣粘在蘋果樹上

4.對準摁扣的凹面和凸面,，把白云,、太陽摁在操作圖上

5.將花、蘋果,、白云等逐一取下,，再次操作

指導建議：

1.重點引導幼兒摁扣的操作方法

2.鼓勵幼兒在園、在家自己扣衣扣,，粘鞋扣

美麗的小樹林

活動目標：

練習扣,、摁、粘貼,、插的動作,，提高精細動作能力

活動準備：

在山坡,、樹墻飾上分別縫上紐扣、暗扣,、魔術粘扣,，在欄桿上纏繞藤條，毛線鉤的小花,，縫有暗扣的樹葉,，粘有魔術貼的小水果，塑料花,，籃子

操作要點：

1.從籃子里取出小花,，根據花朵上洞的大小找到合適的紐扣扣好

2.將小葉子摁在樹的暗扣上

3.將水果按照粘扣數量對應粘貼好

4.將塑料花朵逐一插在藤條上

指導建議：

可提供不同的底圖和材料，激發(fā)幼兒操作的興趣

掃落葉

活動目標：

練習掃的動作,，提高手眼協調能力

活動準備：

用廢紙剪出各種形狀的落葉,，小掃帚，籃子

操作要點：

1.將籃子中的落葉倒在地面上

2.用掃帚將落葉從四周向中心掃成一堆

3.把這堆落葉掃入畚斗中

4.把畚斗中的落葉到回籃內

4. 海洋球怎么用

準備好材料,，一個氣球,，一團毛線，502膠水

給氣球充氣,，達到燈罩的大小即可

將毛線綁在氣球上,，不要太工整，會顯得呆板

用502膠水將毛線固定,，注意不要把氣球粘在毛線上

風干后將氣球放氣取出

文藝清新滴燈罩成功出爐

5. 海洋球用針管壓不動怎么辦

小山死了,，他帶著青銅匕首搭上了一艘海輪，在幽暗的甲板上,，他顫抖地拔出那支青銅匕首,。這也是一次徹底的告別，他終于將匕首扔進茫茫大海中,。

　　楊布丁用秘密準備好的注射器將氰化鉀注射在酒瓶里,，放在楊仁樸的桌前。馮野走進會場,，扔掉拐杖,，決意以身報國。

6. 海洋球作用

海洋球是室內兒童游樂場中的標配,，幾乎所有的室內兒童游樂場中都有海洋球的影子,。

在五顏六色的海洋球中，孩子可以學會拋,、投,、滾等動作，從而達到強身健體的目的,，也能在玩的過程中學會點數,、辨色等技能,，還能為孩子們的游樂活動提供安全防護，可以算得上是室內兒童游樂場中的明星產品,。

但若是只有海洋球,，孩子的游樂活動未免有點太過單調。

因此,，普遍情況下,，海洋球都是和其他游樂設備搭配起來使用。

比較經典的搭配方式就是海洋球和滑梯的組合,，堪稱游樂設備中的黃金搭檔,，已經被經營者和孩子們普遍認可。那么,，除了滑梯之外，海洋球與其他游樂設備還有哪些不錯的搭配和組合呢,？一,、海洋球和彩虹樹彩虹樹由實心繩編織的樹干和樹冠兩個部分組成。由于蜘蛛網狀的樹冠一般與二層平臺的位置齊平,，占據了很多一片空間,，而彩虹網的樹干只需占據很小的一片區(qū)域，這就致使樹干周圍留出來了一大片空間,。

這塊區(qū)域若是布局其他任何游樂設備都不是特別合適,，一來會堵住彩虹樹干的出口，二來,，會將絢爛的彩虹樹擋住,。

但若是在周圍填上海洋球，不僅讓彩虹樹一覽無遺的展露在孩子們的視線中,，同時,，也能增強彩虹樹的趣味性和可玩性。

孩子們從彩虹樹干中爬出來之后,，就能在滿滿的海洋球中盡情翻滾,，其樂無窮。

二,、海洋球和智勇大闖關智勇大闖關由數個不同類型的關卡組成,，比如梅花樁、Z型橋,、鉆洞,、人形樁等等。

雖然這些關卡都是由軟包制成,，但是,，孩子在闖關的過程中,，還是免不了會從關卡上掉下去。

這個時候,，關卡周圍的海洋球就能給跌落的孩子提供安全防護,。當然，假裝不小心跌落,，然后在海洋球中玩耍一番,，也是一種不錯的體驗哦！三,、海洋球和超級大蹦床超級大蹦床是今年超燃的一種游樂項目,，壯觀的游玩場面格外能激起孩子們的游玩興趣和游玩激情，深受孩子和家長的喜愛,。但是,，若是一味地蹦和跳還是免不了有點枯燥，而且也會讓孩子感覺到特別疲憊,。

而海洋球的加入就很好的打破了這種單調和枯燥,，讓孩子們的蹦床體驗變得更加豐富多樣，也讓孩子們在盡情瘋玩的間隙能夠在海洋球池中得到片刻的調息,。四,、海洋球和EPP積木EPP積木是一項極具益智性的游樂項目，對于啟迪兒童智慧有著重要的作用,。但是,，對于孩子們而言，EPP積木很難長時間的吸引他們的注意力,。

因此,，精明的商家會在EPP積木區(qū)中加入海洋球，這樣一來,，EPP積木的整體吸引力就得到了很大的提升,，也能更持久的吸引孩子們的注意力。五,、海洋球和軟體玩具在百萬海洋球池中,，海洋球、軟體玩具,、開放式大滑板是必不可少的組成部分,，缺一不可。孩子們不僅可以體驗海洋球帶來的無窮樂趣,，還能體驗推著軟體玩具在海洋球中前進中帶來的別樣玩法,。對于室內兒童游樂場而言，海洋球就好比是那調味品，它總是與這樣那樣的游樂設備搭配在一起,。

它的加入大大增加了游樂設備的趣味性和可玩性,，帶給孩子們豐富的游樂體驗，同時,，它也為孩子們的游樂提供了安全保障,。

7. 海洋生物球有什么用

不是海洋里的生物，而是用高分子材料制成的玩具,，很可能含有烯類,、醛類有害化合物，經水浸泡后其內部空間被水分子填充,，所以能夠長大,。