1. 海洋人才培養(yǎng)

我國海洋人才培養(yǎng)教育和隊(duì)伍建設(shè)取得長足進(jìn)展,，但與新時(shí)代海洋強(qiáng)國建設(shè)的需求仍存在差距。

2. 中國海洋大學(xué)高技能人才培養(yǎng)

中國海洋大學(xué)有工程博士點(diǎn),。大學(xué)博士點(diǎn)專業(yè)還有航道與海岸工程,，會(huì)計(jì)學(xué)，水產(chǎn)養(yǎng)殖,，海洋技術(shù),，生物科學(xué)類。港口航道與海岸工程,，海洋科學(xué),。藥學(xué)，法學(xué),，食品科學(xué)?；瘜W(xué),。國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目有食品科學(xué)與工程。電子信息工程,，港口航道與海岸工程,。

3. 培育海洋科技人才

提高人們海洋保護(hù)意識可以從以下幾點(diǎn)來做:

1.增強(qiáng)海洋國土意識。

海洋也是國家領(lǐng)土（領(lǐng)海）,。海南省管轄的海域面積約200 萬平方公里,，是中國第一大海洋省,。南海范圍內(nèi)的海岸帶、海島土地及其地下資源,、海島上層空間資源,、海洋空間資源、海洋水文氣候資源,、海域中的海洋生物資源,、海底礦產(chǎn)資源、海洋能資源,、海水及其化學(xué)資源,、濱海旅游資源、海底文物及其他遺棄物等都是國家國土資源重要的組成部分,。

2.增強(qiáng)海洋經(jīng)濟(jì)意識,。

自古以來，海洋就是一種經(jīng)濟(jì)載體,。當(dāng)今世界海洋作為一種戰(zhàn)略性資源,，既是世界物資流通的重要通道，又是未來人類活動(dòng)的重要空間,，還是國際政治,、經(jīng)濟(jì)和軍事斗爭的重要舞臺，因此海洋本身就是一個(gè)巨大的財(cái)富,。

3.增強(qiáng)海洋資源意識,。

海洋擁有豐富的資源，在陸地資源日趨減少的今天,，人類已經(jīng)把未來的資源寄希望于海洋,。因此，海洋資源是人類生命支持系統(tǒng)不可或缺的重要組成部分,。

4.增強(qiáng)海洋環(huán)境意識,。

海洋是人類生存發(fā)展的重要環(huán)境。我們必須理性地認(rèn)識海洋環(huán)境的特點(diǎn),、海洋環(huán)境的重要性,、海洋環(huán)境的保護(hù)等，海洋環(huán)境是非常重要的生態(tài)環(huán)境,。

5.增強(qiáng)海洋安全意識,。

海洋安全是國家安全的重要組成部分，沒有安全就不能發(fā)展,?！　〔粌H要樹立"寸海不能相讓"的意識，而且海洋的開發(fā)利用、海洋的經(jīng)營管理都必須有安全保障,。

　　1.強(qiáng)化海洋意識是國家振興的戰(zhàn)略需要,，是維護(hù)國家海洋權(quán)益的著力點(diǎn)。海洋意識是確立海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)的思想基石,。海洋意識既是決定一個(gè)國家和民族向海洋發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,，也是構(gòu)成國家和民族海洋政策、海洋戰(zhàn)略的內(nèi)在支撐,。建設(shè)海洋強(qiáng)國,，必須從樹立海洋意識開始。

　　2.增強(qiáng)公民的海洋意識是國家海洋科學(xué)決策的需要,。受傳統(tǒng)海洋意識的影響,，中國長期以來形成了重陸輕海、陸海分離發(fā)展的思想,，民眾缺乏海洋意識,，導(dǎo)致海洋發(fā)展粗放式經(jīng)營的多、精細(xì)型經(jīng)營的少,。

　　3.增強(qiáng)海洋意識是國家海洋軟實(shí)力建設(shè)的需要,。海洋軟實(shí)力是國家軟實(shí)力在海洋方面的體現(xiàn)，它主要表現(xiàn)在海洋文化價(jià)值觀的吸引力,、海洋政策和管理機(jī)制的吸引力,、國民的整體形象等方面。

　　4.增強(qiáng)海洋意識是促進(jìn)世界文明進(jìn)步的需要,。海洋是人類文明生存和發(fā)展的最后家園,。目前，資源不足,、人口膨脹和環(huán)境惡化已成為世界性的大問題,，為了緩解這些問題，必須科學(xué)有效地開發(fā)海洋資源,。要想科學(xué)有效地開發(fā)和利用海洋,，前提是具備科學(xué)的海洋意識。

　　5.增強(qiáng)海洋意識是建設(shè)海南國際旅讓海洋意識成為一種社會(huì)意識什么是海洋意識---五大構(gòu)成為什么要增強(qiáng)公民的海洋意識---五大需要| 建言"一帶一路"|.

　　游島的需要,。建設(shè)國際旅游島,，需要我們以開闊的視野走向世界，而海洋意識的缺乏,，必然會(huì)影響國際旅游島的建設(shè),。海南作為全國最大的海洋省，必須要有開發(fā),、利用海洋的觀念。

　　我國公民海洋意識的薄弱是需要我們注意的,，比如,，人們普遍認(rèn)識到中國有960 萬平方公里的"陸地國土",但對于300 萬平方公里的"海洋國土"則知者甚少,。在印制中國地圖時(shí)，南海諸島往往不與其他國土一起標(biāo)示出來,，而是壓縮在一個(gè)角落里,。我國的文學(xué)影視作品中反映傳統(tǒng)大陸農(nóng)業(yè)歷史和文化的題材很多，反映民族海洋文化歷史精神的題材卻很少,。甚至連中小學(xué)教育課本中反映海洋題材的內(nèi)容也少得可憐,。這和我們?nèi)鄙賹Ｑ髿v史和文化的研究有關(guān)。

鑒于此,，我們必須下大力氣增強(qiáng)公民的海洋意識,，堅(jiān)決維護(hù)國家的海洋權(quán)益，而海南應(yīng)該走在前,，做在前,。

　　1.海洋教育。孩子是國家的未來,，如果在孩子的頭腦中印下了深刻的海洋意識,，整個(gè)民族的海洋意識就能得到普及。

　　因此,，依托公民教育,，在孩子的知識體系中增添豐富的海洋知識，是普及,、提高公民海洋意識的重中之重,。對孩子進(jìn)行海洋意識灌輸應(yīng)講究階段性、層次性,、連貫性,，遵循循序漸進(jìn)的原則，在不同年齡段,、不同教育層次中進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)不同的教育,。

　　依據(jù)我省的現(xiàn)實(shí)情況，中小學(xué)的海洋意識教育可以在地方課程和校本課程中增加南海知識的教材,，突出對 300 萬平方公里的海洋國土以及南海諸島的介紹,，形成新的"海洋國土"觀。將中國領(lǐng)海的面積,、權(quán)益,、能源、礦產(chǎn)等作為重要講授內(nèi)容,，尤其要強(qiáng)調(diào)南海的重要性,，啟發(fā)學(xué)生思考海洋對中華民族崛起的特殊重要性，形成新的海洋經(jīng)濟(jì)觀、海洋權(quán)益觀,、海洋政治觀,、海洋發(fā)展觀等。

　　在高等教育中,，可以加強(qiáng)與海洋相關(guān)的專業(yè)和學(xué)科,，設(shè)立專門的海洋通識課，作為全體學(xué)生的必修課,，系統(tǒng)講授關(guān)于海洋經(jīng)濟(jì),、海洋政治、海洋文化,、海洋權(quán)益,、海洋立法、海洋軍事等方面的知識,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,。在大學(xué)生中重點(diǎn)介紹南海問題的現(xiàn)狀，強(qiáng)化海洋權(quán)益意識,，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到建立強(qiáng)大海防,、建設(shè)強(qiáng)大海軍的必要性和重要性，形成新的海洋軍事觀,。

　　隨著海洋事業(yè)的發(fā)展需要,，培養(yǎng)高級海洋管理人才的要求已十分迫切。建立起海洋綜合人才和專家的培養(yǎng)機(jī)制勢在必行,，一方面,，可以委托國內(nèi)外的機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高級海洋管理人才；另一方面,，省內(nèi)高校也應(yīng)該設(shè)立相關(guān)的專業(yè)機(jī)構(gòu),，培養(yǎng)高級海洋管理人才。

南海問題涉及科技,、經(jīng)濟(jì),、軍事、外交等各領(lǐng)域,，專業(yè)性強(qiáng),，加強(qiáng)高校海洋綜合學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)更多的海洋綜合人才迫在眉睫,。

　　2.海洋宣傳,。要加強(qiáng)廣大民眾的海洋意識，就必須加大宣傳力度,，通過與媒體的通力合作,，傳播海洋知識,、海洋信息。此外,，還要繁榮海洋文學(xué)和海洋影視,，通過大量的海洋文學(xué)作品幫助人們形成正確的海洋意識。

　　海洋文學(xué)和海洋影視,，是以海洋為題材、背景或根據(jù)在海上的體驗(yàn)寫成的文學(xué)作品和影視作品,。實(shí)踐表明,，海洋文學(xué)和海洋影視的繁榮有利于進(jìn)行海洋宣傳，會(huì)大大提高公民的海洋意識,。

　　可以組織一些省內(nèi)外的作家,，創(chuàng)作一些以南海漁民、下南洋等為題材的文學(xué)作品,。也可以拍攝一些南海諸島的紀(jì)錄片和以南海為背景的影視作品,，滿足觀眾的不同需求。

　　宣傳海洋還可以出版一批介紹南海的通俗讀物,，方便普通群眾對海洋知識的了解,。目前，在國內(nèi)市面上介紹南海歷史,、地理,、文化的通俗讀物很少，這與世界其他的海洋大國如日本,、美國,、英國、澳大利亞等有很大的差距,，應(yīng)盡快出版一批介紹南海的通俗讀物,，填補(bǔ)這方面的空白，讓民眾認(rèn)識南海,、了解南海,，增強(qiáng)對南海的情感，從而增強(qiáng)普通群眾的海洋意識,。

　　3.海洋研究,。世界各大國對于海洋的研究都是非常重視的。從基礎(chǔ)科學(xué)到應(yīng)用科學(xué),，從自然科學(xué)到人文科學(xué),，都取得了豐富的成果。而國內(nèi)對于這方面的研究卻很薄弱,。海洋研究是海洋教育和海洋宣傳的基礎(chǔ),，因此也是海洋意識的根基,。所以，省內(nèi)的高校和科研院所應(yīng)該大力開展與海洋有關(guān)的各類科學(xué)研究,，努力取得具有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的科研成果,。

　　海洋研究中一個(gè)重要方面是關(guān)于海洋歷史文化的研究，包括近現(xiàn)代南海經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中勞動(dòng)人民的漁業(yè),、漁政,、航運(yùn)、海灘,、海島開發(fā)事業(yè)及相關(guān)人物的作用和事跡,。

這是我國人民在長期的海洋生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造的燦爛文化，我們應(yīng)該依據(jù)海南的現(xiàn)實(shí)情況,，大力挖掘整理,，推陳出新，對資料和史料進(jìn)行系統(tǒng)的整理及分析,，搶救性地收集整理民間有關(guān)海洋生產(chǎn),、生活、民俗,、傳統(tǒng)文化的各種資料來加強(qiáng)及補(bǔ)充考證歷史,，再現(xiàn)海洋物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，民間許多有價(jià)值的資料和史料在逐漸散失,，比如對海南疍民的研究等，如不加緊收集和整理,，日后再想研究就困難了,。

　　4.海洋旅游。當(dāng)代旅游已成為人們健身益智的一種方式,。在旅游的過程中親近自然,、增長知識、學(xué)習(xí)文化,，已成為游客的主要目的,。這就使海洋旅游成為提升海洋意識的一種途徑。

海洋旅游在我國起步較晚,，發(fā)展較慢,，已不能滿足廣大游客的需求。海南完全有條件在推廣海洋旅游方面做到世界一流水平,。應(yīng)當(dāng)積極論證,，加快推進(jìn)西沙旅游等海島旅游路線，加大南海海洋科學(xué)考察和南海水下考古的力度,，建設(shè)專門的南海博物館,，除了展示南海的自然風(fēng)光和水產(chǎn)等項(xiàng)目外,，還可建立愛國主義教育基地，以此來增強(qiáng)公民的海洋意識和愛國主義思想,。

　　5.海洋管理,。民眾的社會(huì)意識和個(gè)人意識，往往與政府的政策導(dǎo)向關(guān)系密切,。

一般地講,，政府越是重視的事情，公民就越是重視,。國家的海洋戰(zhàn)略和海洋管理,，并不單是政府的事情，它需要全社會(huì)的支持和參與,。當(dāng)國家強(qiáng)化海洋管理的時(shí)候，民眾就會(huì)關(guān)注海洋,。

政府加強(qiáng)海洋管理的辦法有很多,，比如提高海洋管理部門的行政級別，增加編制和投入,，加快海洋地方立法,，強(qiáng)化海洋環(huán)境保護(hù)，積極防治海洋環(huán)境污染,，規(guī)范管理海洋漁業(yè)生產(chǎn),，加強(qiáng)海事監(jiān)管和海洋邊界工作等。

4. 中國海洋大學(xué)人才培養(yǎng)信息網(wǎng)

中國海洋大學(xué)沒有植物保護(hù)專業(yè),。截至目前,，中國海洋大學(xué)一共設(shè)有21個(gè)學(xué)院，1個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)中心,，有本科專業(yè)81個(gè),，覆蓋理學(xué)、工學(xué),、農(nóng)學(xué),、醫(yī)（藥）學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué),、文學(xué)、法學(xué),、教育學(xué),、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。

農(nóng)學(xué)主要側(cè)重在水產(chǎn)養(yǎng)殖和海洋漁業(yè)方面,，水產(chǎn)學(xué)科人才培養(yǎng)層次很高,，但是,，沒有植物保護(hù)專業(yè)。

5. 海洋人才培養(yǎng)論文

我國既是陸權(quán)大國,，也是海洋大國,。海洋安全了，陸權(quán)才有保障,。所以我國一定加強(qiáng)海洋國防建設(shè),，保證國家和人民的生活安全。