1. 綠色海洋球

這樣的問答來源于書本,，答案是唯一的,。其他的寫手寫得再好，也只是仿寫而已,。但這種情景交融的修辭手法的確平添了幾分閱讀的興趣。

標(biāo)準(zhǔn)答案如下：“一望無際的草原,，清新碧綠,，平整地鋪開著。星星點(diǎn)點(diǎn)的帳篷,，在這綠色的海洋中,，好像害羞的姑娘，用緩緩升起的絲絲輕煙遮住自己,。這就是我的故鄉(xiāng),，我深深愛著的藏北草原?！?/p>

2. 透明海洋球

樽海鞘[zūn hǎi qiào],，英文名Salps，一種類似海蜇的動(dòng)物,，以水中的浮游植物（海藻等）為食,，通過吸入噴出海水完成在水中的移動(dòng)。他們身體呈桶狀,，且?guī)缀跬耆该?，身長在1厘米到10厘米之間。它是具有類似于水母的半透明,、稍扁平桶狀的海洋生物,。體成桶形，單體或群體營飄浮生活。背囊薄而透明,，其上有環(huán)狀肌肉帶,。作為部分生殖周期，它們形成環(huán)狀結(jié)構(gòu),，是一種海洋無脊椎動(dòng)物,。

通常生活在寒冷海域，南大洋最多,。它們的身體呈膠狀,，靠吸水在水中移動(dòng)，以浮游生物為食,。其透明狀形態(tài)可保護(hù)自己免受天敵傷害,，畢竟在水中透明是很好的偽裝。

3. 紅色海洋球

魚看見紅色應(yīng)該會(huì)發(fā)呆,，因?yàn)樗诤Ｑ罄镱^,，嗯，紅色就是生殺大權(quán),，那意思我感覺他看到紅色會(huì)非常低發(fā)呆,。因?yàn)榧t色也是面臨死亡的一種顏色。魚最喜歡本身的顏色,。熱帶魚喜歡綠色和藍(lán)色,，金魚喜歡紅色，魚看見色彩鮮艷和黑色的顏色會(huì)呆住,。

4. 藍(lán)色海洋球

練習(xí)三指抓的動(dòng)作,，學(xué)習(xí)一對(duì)一對(duì)應(yīng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

塑料小球若干,，扇貝殼若干,，小碗兩個(gè)。

操作要點(diǎn)：

1.將扇貝殼一一取出擺放好,。

2.用三指抓起左邊小碗中的塑料小球,，找到一個(gè)扇貝殼，輕輕 將小球放入殼中,。

3.依同樣方法逐一將小球放入扇貝殼中,。

4.將小球逐個(gè)歸位收放好。

指導(dǎo)建議：

1.向幼兒介紹扇貝殼的名稱和用途,。

2.以“幫助珍珠找家”的形式,，激發(fā)幼兒的操作興趣。

3.提醒幼兒擺放扇貝殼時(shí)應(yīng)凹面朝上,。

4.鼓勵(lì)幼兒左右手交替練習(xí)。

喂海綿寶寶

活動(dòng)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)五指抓、舀的動(dòng)作,，能區(qū)分大小,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紙箱制作的海綿寶寶墻飾，海洋球,，塑料球,，大勺，小 勺,。

操作要點(diǎn)：

1.用大勺將籃中的海洋球一個(gè)個(gè)舀起,，送入大海綿寶寶的口中。

2.用大勺將籃中的塑料球一個(gè)個(gè)舀起,，送入小海綿寶寶的口中,。

3.喂完后，將海綿寶寶口中的球用五指抓的方法取出,，放回籃子里,。

指導(dǎo)建議：

1.可變換墻飾的形象，激發(fā)幼兒操作的興趣,。

2.可增加礦泉水瓶連接而成的身體,，讓幼兒觀察物體滑落的過程，增強(qiáng)趣味性,。

小手真能干

活動(dòng)目標(biāo)：

1.練習(xí)五指抓,、三指抓、舀的動(dòng)作,，增強(qiáng)手指的靈活性,。

2.提高對(duì)應(yīng)、分類和配對(duì)的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

大小不同的塑料球,，墻飾

操作要點(diǎn)：

1.用五指將小猴盒中的球抓起，放入小貓和小豬的長筒中,，使其滾落,，結(jié)束后將球放回小猴盒中。

2.用三指將小兔盒中的球抓進(jìn)小熊直筒中,，結(jié)束后放回原處,。

3.將小狗右邊盒中的球舀入左邊盒子內(nèi)。

4.可左右手交替練習(xí),。

指導(dǎo)建議：

可根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展的實(shí)際水平,，選用不同大小、質(zhì)地的球,，如玻璃球,、彈力球,、乒乓球等，以及不同大小的勺子,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行練習(xí),。

可愛的毛毛蟲

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)粘貼的動(dòng)作，提高手眼協(xié)調(diào)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小球5個(gè)（球的兩端貼上尼龍粘扣）,，大球1個(gè)（做成毛毛蟲的頭）。

操作要點(diǎn)：

1.將球兩端的尼龍粘扣對(duì)應(yīng)粘合,，連成一只毛毛蟲,。

2.將粘好的毛毛蟲一個(gè)一個(gè)解開，放入小籃中,。

3.反復(fù)操作,。

指導(dǎo)建議：

可增加球的顏色，引導(dǎo)幼兒按照顏色排列規(guī)律粘合毛毛蟲,。

包餃子

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)手指捏的動(dòng)作,，發(fā)展手指的靈活性。

2.體驗(yàn)自己包餃子的樂趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

餃子皮與餃子餡（用絨布制成）,，小籠蒸1個(gè)，小碗2個(gè),。

操作要點(diǎn)：

1.取一片餃子皮放在手心,，用勺子舀一個(gè)餃子餡放入餃子皮中。

2.用手指輕輕捏緊餃子皮邊緣的魔術(shù)貼,。

3.將包好的餃子放入蒸籠里,。

指導(dǎo)建議：

1.可不斷豐富餃子餡的品種，或提供散狀的餃子餡,，增加趣味及操作難度,。

2.可提供真實(shí)的餃子皮和餃子餡，讓幼兒嘗試練習(xí),。

旋瓶蓋

活動(dòng)目標(biāo)：

1.練習(xí)按順,、逆時(shí)針旋的動(dòng)作。

2.感受瓶子按大小排列的規(guī)律,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種大小瓶子若干,，瓶子底座。

操作要點(diǎn)：

1.一手扶著瓶身,，一手握住瓶蓋,，按逆時(shí)針方向旋開瓶蓋。

2.將旋開的瓶蓋與瓶子對(duì)應(yīng)擺放,。

3.按順時(shí)針方向?qū)⑿_的瓶蓋逐一旋緊,。

4.將瓶子按大小順序放入底座中,。

指導(dǎo)建議：

1.可與幼兒共同收集大小、色彩,、造型各異的瓶子,，并注意瓶子的安全,、衛(wèi)生,、

2.可與瓶蓋上貼上紅、藍(lán)箭頭,，分別表示順,、逆時(shí)針方向，并引導(dǎo)幼兒觀察,，幫助其辨別旋轉(zhuǎn)方向,。

插花

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)穿、插的動(dòng)作,，提高手眼協(xié)調(diào)能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：

自制花盤底座,，毛絨棒，吸管,，小花,。

操作要點(diǎn)：

1.將小花的枝干（毛絨棒）傳入吸管。

2.將穿上吸管的小花插入花盆底座的孔中,。

3.依照同樣方法將所有小花插入花盆中,。

4.操作結(jié)束后，將小花取下,，放回原處整理好,。

指導(dǎo)建議：

1.可提供多種造型、顏色的花朵,，激發(fā)幼兒的審美情趣,。

2.可提供粗細(xì)不同的吸管，與相應(yīng)大小的插孔進(jìn)行配對(duì),，提高難度,。

蝴蝶飛飛

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)夾的動(dòng)作，感受美的造型,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

蝴蝶發(fā)夾若干,，人造花藝作品（塑料花、絹花）1個(gè),。

操作要點(diǎn)：

1.取蝴蝶發(fā)夾,，將其逐一夾在人造花藝作品的花朵或綠葉上。

2.可將蝴蝶發(fā)夾取下,，反復(fù)操作,。

指導(dǎo)建議：

教師可以創(chuàng)設(shè)情境“美麗的蝴蝶飛進(jìn)花圃”,，進(jìn)行操作講解，引導(dǎo)幼兒在欣賞蝴蝶發(fā)夾及人造花藝作品的基礎(chǔ)上,，將蝴蝶發(fā)夾夾在人造花藝作品適宜的位置,，使之更顯生動(dòng)、美麗,。

蟲兒飛

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)夾的動(dòng)作,，提高手指的力量和協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

衣夾,，立體昆蟲形象,，自制藤條等。

操作要點(diǎn)：

1.選擇自己喜歡的昆蟲及衣夾,。

2.拇指,、食指和中指配合用，用衣夾將昆蟲逐一夾在藤條上,。

3.操作結(jié)束后將衣夾取下歸位,。

指導(dǎo)建議：

可更換大小不一、造型各異的夾子,，增加活動(dòng)的趣味性,。

晾衣服

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)夾的動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：

衣服,，衣夾,，儲(chǔ)物柜，晾衣繩等

操作要點(diǎn)：

1.將儲(chǔ)衣箱中的衣服取出

2.逐一將衣服夾在晾衣繩上

3.活動(dòng)結(jié)束后,，將衣服整理好放回儲(chǔ)衣箱,，將衣夾夾在儲(chǔ)衣箱邊緣上

指導(dǎo)建議：

1.可提供種類不同的童裝、童襪,，激發(fā)幼兒的操作興趣

2.可提供不同類型的衣架,，滿足不同發(fā)展水平幼兒的需求

3.也可將此活動(dòng)制作成墻飾進(jìn)行操作

喂小豬

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)夾的動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小鑷子,，裝有紅豆的小碗,，小豬形象容器

操作要點(diǎn)：

1.從碗里夾起紅豆，送入小豬口中

2.可左右手交替操作

3.操作結(jié)束,，將豆豆到回小碗中

指導(dǎo)建議:

1.可引導(dǎo)幼兒邊夾豆豆變數(shù)數(shù)

2.可更換夾的物品,，如花生、蠶豆等

美麗的花瓶

活動(dòng)目標(biāo)：

1.練習(xí)夾的動(dòng)作,，學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的擺放

2.提高手眼協(xié)調(diào)能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小鑷子,、花瓶底圖、花片,、盒子

操作要點(diǎn)：

1.觀察花瓶上小花的空白輪廓,，從盒子里找出與小花空白輪廓相同的花朵

2.將找到的花朵夾到相應(yīng)的小花空白輪廓上

3.依同樣方法,，夾出其他花朵擺放在花朵空白輪廓上

4.操作結(jié)束后將小花夾回盒子中

5.嘗試左右手交替反復(fù)操作

指導(dǎo)建議：

可更換不同的夾子、被夾物的種類及底圖

孔雀開屏

活動(dòng)目標(biāo)：

準(zhǔn)備夾的動(dòng)作,，學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的擺放

活動(dòng)準(zhǔn)備：

孔雀底圖,，鑷子，水滴形羽毛若干,，插盤

操作要點(diǎn)：

1.用鑷子從插盤中夾出一片水滴形的羽毛,，對(duì)應(yīng)擺放在相應(yīng)的羽毛輪廓上

2.依次進(jìn)行，直到底圖上的羽毛輪廓放滿羽毛為止

3.活動(dòng)結(jié)束后,，將羽毛一一夾回插盤

指導(dǎo)建議：

1.操作前引導(dǎo)幼兒欣賞底圖,，以“為孔雀穿衣”的情境激發(fā)幼兒的操作興趣,。

2.可提供色彩豐富的羽毛亮片,，引導(dǎo)幼兒按顏色規(guī)律擺放亮片

3.鼓勵(lì)幼兒左右手交替反復(fù)操作

別回形針

活動(dòng)目標(biāo)：

1.練習(xí)別回形針，鍛煉小肌肉動(dòng)作

2.感受圖案的對(duì)稱美

活動(dòng)準(zhǔn)備：

對(duì)稱的蝴蝶,、蜻蜓卡片,，裝有若干個(gè)彩色回形針的小碗

操作要點(diǎn)：

1.將顏色相同的蝴蝶雙翅卡片對(duì)應(yīng)重疊

2.取一枚回形針將蝴蝶雙翅卡片的腳別在一起

3.重復(fù)以上動(dòng)作，直至將蝴蝶雙翅卡片完全固定

4.將蝴蝶翅膀展開,，變出立體的蝴蝶

指導(dǎo)建議：

1.可提供不同對(duì)稱花紋的蝴蝶,、蜻蜓等昆蟲圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞圖案的對(duì)稱美

2.操作熟練后,，可引導(dǎo)幼兒按回形針的顏色有規(guī)律進(jìn)行別針

彩色門簾

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)穿的動(dòng)作,，提高手眼協(xié)調(diào)能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紙盒制成的小熊屋，彩色回形針若干,，小罐子

操作要點(diǎn)：

1.取一個(gè)回形針,，觀察穿回形針的起點(diǎn)并穿入小熊屋上的掛鉤

2.將另一個(gè)回形針穿入前一個(gè)回形針的底部

3.依照此方法將回形針穿成一串門簾

4.活動(dòng)結(jié)束，將回形針逐個(gè)取下放回罐子中

指導(dǎo)建議：

引導(dǎo)幼兒按一定的顏色排列規(guī)律穿回形針

小瓢蟲的旅行

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)粘,、摁,、扣、拉等動(dòng)作,，提高手眼協(xié)調(diào)能力及配對(duì)能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：

背景圖,，小花、葡萄,、雨滴,、小瓢蟲圖案等

操作要點(diǎn)：

1.將小花扣在第一頁圖中

2.將小雨滴摁在第二頁圖中

3.將葡萄一粒一粒地粘在第三頁圖中

4.將第四幅圖中葉子上的拉鏈拉上

5.操作小瓢蟲，結(jié)合背景圖講述故事

指導(dǎo)建議：

教師在操作活動(dòng)前,，可講述故事《小瓢蟲的旅行》,，激發(fā)幼兒操作的愿望

豐收的果園

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)扣、粘,、摁等動(dòng)作,，提高自理能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小花,、白云、蘋果,、太陽布藝,，背景操作圖

操作要點(diǎn)：

1.將背景操作圖鋪平

2.將花中心的小調(diào)對(duì)準(zhǔn)操作遇上的扣子，扣在紐扣上

3.將蘋果對(duì)準(zhǔn)粘扣粘在蘋果樹上

4.對(duì)準(zhǔn)摁扣的凹面和凸面,，把白云,、太陽摁在操作圖上

5.將花、蘋果,、白云等逐一取下,，再次操作

指導(dǎo)建議：

1.重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒摁扣的操作方法

2.鼓勵(lì)幼兒在園、在家自己扣衣扣,，粘鞋扣

美麗的小樹林

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)扣,、摁、粘貼,、插的動(dòng)作,，提高精細(xì)動(dòng)作能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：

在山坡、樹墻飾上分別縫上紐扣,、暗扣,、魔術(shù)粘扣，在欄桿上纏繞藤條,，毛線鉤的小花,，縫有暗扣的樹葉，粘有魔術(shù)貼的小水果,，塑料花,，籃子

操作要點(diǎn)：

1.從籃子里取出小花，根據(jù)花朵上洞的大小找到合適的紐扣扣好

2.將小葉子摁在樹的暗扣上

3.將水果按照粘扣數(shù)量對(duì)應(yīng)粘貼好

4.將塑料花朵逐一插在藤條上

指導(dǎo)建議：

可提供不同的底圖和材料,，激發(fā)幼兒操作的興趣

掃落葉

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)掃的動(dòng)作,，提高手眼協(xié)調(diào)能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：

用廢紙剪出各種形狀的落葉，小掃帚,，籃子

操作要點(diǎn)：

1.將籃子中的落葉倒在地面上

2.用掃帚將落葉從四周向中心掃成一堆

3.把這堆落葉掃入畚斗中

4.把畚斗中的落葉到回籃內(nèi)

5. 綠色海洋球圖片

綠色海洋應(yīng)該是說阿里山的神木群,，除此阿里山還有茶葉，應(yīng)該是指這兩項(xiàng),。另外：“綠色海洋”是指由大片森林組成的森林生態(tài)系統(tǒng),，這片森林生態(tài)系統(tǒng)大得跟海洋一樣。

6. 超級(jí)海洋球

海洋球是室內(nèi)兒童游樂場(chǎng)中的標(biāo)配,，幾乎所有的室內(nèi)兒童游樂場(chǎng)中都有海洋球的影子,。

在五顏六色的海洋球中，孩子可以學(xué)會(huì)拋、投,、滾等動(dòng)作,，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，也能在玩的過程中學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù),、辨色等技能,，還能為孩子們的游樂活動(dòng)提供安全防護(hù)，可以算得上是室內(nèi)兒童游樂場(chǎng)中的明星產(chǎn)品,。

但若是只有海洋球,，孩子的游樂活動(dòng)未免有點(diǎn)太過單調(diào)。

因此,，普遍情況下,，海洋球都是和其他游樂設(shè)備搭配起來使用。

比較經(jīng)典的搭配方式就是海洋球和滑梯的組合,，堪稱游樂設(shè)備中的黃金搭檔,，已經(jīng)被經(jīng)營者和孩子們普遍認(rèn)可。那么,，除了滑梯之外,，海洋球與其他游樂設(shè)備還有哪些不錯(cuò)的搭配和組合呢？一,、海洋球和彩虹樹彩虹樹由實(shí)心繩編織的樹干和樹冠兩個(gè)部分組成。由于蜘蛛網(wǎng)狀的樹冠一般與二層平臺(tái)的位置齊平,，占據(jù)了很多一片空間,，而彩虹網(wǎng)的樹干只需占據(jù)很小的一片區(qū)域，這就致使樹干周圍留出來了一大片空間,。

這塊區(qū)域若是布局其他任何游樂設(shè)備都不是特別合適,，一來會(huì)堵住彩虹樹干的出口，二來,，會(huì)將絢爛的彩虹樹擋住,。

但若是在周圍填上海洋球，不僅讓彩虹樹一覽無遺的展露在孩子們的視線中,，同時(shí),，也能增強(qiáng)彩虹樹的趣味性和可玩性。

孩子們從彩虹樹干中爬出來之后,，就能在滿滿的海洋球中盡情翻滾,，其樂無窮。

二,、海洋球和智勇大闖關(guān)智勇大闖關(guān)由數(shù)個(gè)不同類型的關(guān)卡組成,，比如梅花樁、Z型橋、鉆洞,、人形樁等等,。

雖然這些關(guān)卡都是由軟包制成，但是,，孩子在闖關(guān)的過程中,，還是免不了會(huì)從關(guān)卡上掉下去。

這個(gè)時(shí)候,，關(guān)卡周圍的海洋球就能給跌落的孩子提供安全防護(hù),。當(dāng)然，假裝不小心跌落,，然后在海洋球中玩耍一番,，也是一種不錯(cuò)的體驗(yàn)哦！三,、海洋球和超級(jí)大蹦床超級(jí)大蹦床是今年超燃的一種游樂項(xiàng)目,，壯觀的游玩場(chǎng)面格外能激起孩子們的游玩興趣和游玩激情，深受孩子和家長的喜愛,。但是,，若是一味地蹦和跳還是免不了有點(diǎn)枯燥，而且也會(huì)讓孩子感覺到特別疲憊,。

而海洋球的加入就很好的打破了這種單調(diào)和枯燥,，讓孩子們的蹦床體驗(yàn)變得更加豐富多樣，也讓孩子們?cè)诒M情瘋玩的間隙能夠在海洋球池中得到片刻的調(diào)息,。四,、海洋球和EPP積木EPP積木是一項(xiàng)極具益智性的游樂項(xiàng)目，對(duì)于啟迪兒童智慧有著重要的作用,。但是,，對(duì)于孩子們而言，EPP積木很難長時(shí)間的吸引他們的注意力,。

因此,，精明的商家會(huì)在EPP積木區(qū)中加入海洋球，這樣一來,，EPP積木的整體吸引力就得到了很大的提升,，也能更持久的吸引孩子們的注意力。五,、海洋球和軟體玩具在百萬海洋球池中,，海洋球、軟體玩具,、開放式大滑板是必不可少的組成部分,，缺一不可。孩子們不僅可以體驗(yàn)海洋球帶來的無窮樂趣，還能體驗(yàn)推著軟體玩具在海洋球中前進(jìn)中帶來的別樣玩法,。對(duì)于室內(nèi)兒童游樂場(chǎng)而言,，海洋球就好比是那調(diào)味品，它總是與這樣那樣的游樂設(shè)備搭配在一起,。

它的加入大大增加了游樂設(shè)備的趣味性和可玩性,，帶給孩子們豐富的游樂體驗(yàn)，同時(shí),，它也為孩子們的游樂提供了安全保障,。

7. 綠色海洋球館

感覺金華這個(gè)步行街這里的人氣還是最旺的。永盛現(xiàn)在簡直就是美食聚集地,，和小姐妹們聚餐,，想不到吃什么。真的就是直接來永勝就好了,。尤其是負(fù)1樓,，開了一個(gè)美食城。從吃的到玩的都應(yīng)有盡有,。而且他們這里的海洋球真的是我看過最大的海洋球館了,。

8. 海洋球顏色

將生長豆放在水里浸泡，然后在水中加入小蘇打,，這樣生長豆很快就能變成直徑超過1厘米的大珠子,，甚至還能生出小"珠子"。生長豆既非海洋,，也無生命,，但其用途廣泛。

生長豆也叫海洋生物球,，水精靈，水寶寶,，水晶寶寶,，海洋寶寶，泡大珠等,，外形類似于玻璃珠,，顏色有紅色、黃色,、黑色等多種顏色,。