1. 無以成江海的無以

無-釋義：沒有

以 -釋義：表目的或結(jié)果,。

此句意思就是：不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海,。

先秦 · 荀子《勸學》：故不積跬步，無以至千里,；不積小流，無以成江海,。騏驥一躍,，不能十步；駑馬十駕,，功在不舍,。

譯文：所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠,；不積累細小的流水,，就沒有辦法匯成江河大海。駿馬一跨躍,，也不足十步遠,；劣馬拉車走十天，（也能到達,，）它的成績來源于走個不停,。

2. 不以成江海

《荀子》中<勸學>語句意思是說行程千里，都是從一步一步開始,；無邊江河，都是一個個小溪小河匯聚而成,；引申意思是如果做事不從一點一滴中做起,，那就不可能有所成就。跬步即是半步,，走路時,，抬一次腳為跬，抬兩次腳為步,，跬步形容很微小的距離,。

3. 不積小流無以成江海的無以

意為做事情不一點一點積累，就永遠無法達成目的,。

出自荀子《勸學篇》

跬（kuǐ）：半步,，古時稱人行走, 舉足一次為跬, 舉足兩次為步, 故半步叫“跬”。

全句

故不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,。

意義

全句的意思是：沒有一步半步的累計,，就沒有辦法到達千里的地方,；不積累小河流，就沒有辦法匯成江海,。

比喻積累的作用,，可以充實、豐富,、完善自己,。可用來論說學習工作貴在不斷積累,。

4. 無以成江海的無以是什么意思

意思是：不積累一步半步的行程,，就沒有辦法達到千里之遠；不積累細小的流水,，就沒有辦法匯成江河大海,。

這句話出自戰(zhàn)國時期思想家、文學家荀子的《勸學》,?！秳駥W》是《荀子》一書的首篇。文章較系統(tǒng)地論述了學習的理論和方法,，分別從學習的重要性,、學習的態(tài)度以及學習的內(nèi)容和方法等方面，全面而深刻地論說了有關(guān)學習的問題,。

5. 無以成江海出自誰的文章

原文：故不積跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,。出自于荀子《勸學篇》。意思是：沒有一步半步的累計,，就沒有辦法到達千里的地方,；不積累小河流，就沒有辦法匯成江海,。比喻積累的作用,，可以充實、豐富,、完善自己,。可用來論說學習工作貴在不斷積累,。