1. 海洋精神手抄報(bào)海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,。 然而,，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想,？夢(mèng)是期待,，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界,。但捫心自問(wèn),，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？ 我們的夢(mèng)想,，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,，是二十歲的豪情壯志,；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng),；也許只是一份平淡的渴望,，渴望掌聲,，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,，無(wú)數(shù)的“希望”,，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng),，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫,。 親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng),，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),，在生命中留下了怎樣的足跡么？ 讓我們張開(kāi)潔白的翅膀,，放飛自己的美麗夢(mèng)想,。把握現(xiàn)在的每一分每一秒，奔向明天,， 在每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,，雖然不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許充滿(mǎn)千辛萬(wàn)苦,，但你一定要為它的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,。沒(méi)有付出，怎有回報(bào),，如果不努力奮斗那夢(mèng)想就只能是海市蜃樓,，虛無(wú)縹緲。 一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,，好比沒(méi)有方向的船,，在海洋里漫無(wú)目的地飄蕩，把如水的光陰拋向大海,。 一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，好比斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,，把握不住平穩(wěn)性,，在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄落，最終跌入無(wú)底深淵,，爬也爬不起來(lái),。 有了夢(mèng)，就有了目標(biāo)和方向,，你就不會(huì)在歲月中苦苦掙扎,，白費(fèi)光陰?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”為夢(mèng)想而努力,，為理想而奮斗，這是人生的真諦,。 為了我們自己的夢(mèng)想,，邁向明天，走向理想的道路,，走向未來(lái)的希望,；為了自己的夢(mèng)想，在這條充滿(mǎn)坎坷的道路上去拼搏,，去努力,，去實(shí)踐。即使困難重重,，我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它,，最終站在夢(mèng)想之巔。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹,，就算看不見(jiàn)五彩繽紛的彩虹，也要扒開(kāi)烏云,，透露出一絲絲光明,。 同學(xué)們，為了我們自己的夢(mèng)想,，奔向明天,，不要猶豫不前，不要怨天尤人,，讓我們張開(kāi)翅膀,，讓夢(mèng)想飛翔，飛向彩虹之巔峰,。 2. 關(guān)于海洋手抄報(bào)的資料書(shū)的好處： “書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”——把書(shū)比作是燈塔,，書(shū)是方向性的。 讀書(shū)可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),，可以讓我們開(kāi)闊眼界,，還可以使人進(jìn)步。 書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難,。 養(yǎng)成自己隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)的習(xí)慣，你的一生就會(huì)受用無(wú)窮,。事業(yè)的發(fā)展,，生活的豐富多彩，愛(ài)情的幸福美滿(mǎn)，身心的健康快樂(lè)等等,，總之,，生活工作中我們時(shí)時(shí)處處都在學(xué)習(xí)當(dāng)中。也許你僅僅把在學(xué)校,，從書(shū)本上的學(xué)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)了,，但實(shí)際上那只是人生學(xué)習(xí)旅程的一部分。處處留心,，培養(yǎng)對(duì)許多事物的興趣愛(ài)好,，你就會(huì)不斷豐富自己的心靈，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，對(duì)生命和生活的意義也就會(huì)更為理解,。 其實(shí)，書(shū)對(duì)人的影響是逐步逐步積累的,，就我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),，一本書(shū)或是幾本書(shū)對(duì)你影響深遠(yuǎn)那說(shuō)明你讀的書(shū)還不夠多，古人云,，開(kāi)卷有益,，就是說(shuō)每本書(shū)里都有你值得吸收的東西，慢慢的,，書(shū)讀得多了,，就會(huì)產(chǎn)生一種量變到質(zhì)變的情況，書(shū)讀得多了,，才能有比較,，才能升華。所謂：腹有詩(shī)書(shū)氣自華呀,！ 高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。在我看來(lái)，讀書(shū)很重要,。讀書(shū)可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),，可以讓我們開(kāi)闊眼界，還可以使人進(jìn)步,。 讀書(shū)的感覺(jué)真好： 當(dāng)讀書(shū)不是為了功名利祿,，不是為了自我標(biāo)榜增加談資時(shí)，書(shū)便會(huì)給心態(tài)平和的讀書(shū)人帶來(lái)無(wú)法比擬的快樂(lè),。 若作者懷著一片真情在傾訴，那讀者就是有幸的聽(tīng)眾,。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系,，不會(huì)有下對(duì)上的卑躬屈膝，也不會(huì)有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠(chéng)譜寫(xiě)文字,，讀者若真正讀懂了作者,，他們就成為了知己－－讀書(shū)更像是一種交談，被吸引只因?yàn)樾撵`的魅力,。正因?yàn)檫@種單純與真誠(chéng),，只要一個(gè)小小的空間，捧起一本好書(shū)就擁有了一分絕美的心境,。 不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松,，生命的苦難還是自然的感悟，一首詩(shī)還是一個(gè)故事,，當(dāng)你的視線(xiàn)與文字相遇時(shí),，就是一種緣分。因?yàn)檎嫘?，沒(méi)有所謂的深刻淺薄,、智慧愚鈍。正像黛玉所說(shuō)的：“我是為了我的心,?！弊x書(shū)也是為了自己的心。拋卻了世俗的虛偽,，生命充實(shí),，快樂(lè)。 閑坐無(wú)事時(shí),，總愛(ài)幻想坐擁書(shū)城的感覺(jué),。索性用我的畫(huà)筆描繪幸福的未來(lái)：一個(gè)絕美的室外桃園，梧桐飄飛,，滿(mǎn)地金黃,。一切愛(ài)書(shū)的人，可以在此讀書(shū)品茗,，談書(shū)及書(shū)里書(shū)外的世界,。于是，書(shū)使人心中有夢(mèng),；于是,，人間有愛(ài)。 好書(shū)推薦： 《小王子》是作家安東尼·德·圣-?？颂K佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō),。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者,，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn),。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛,、盲目和愚妄,，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn),。同時(shí),，也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌,。 ,、《窗前的小豆豆》 簡(jiǎn)介：為了孩子，你一定要讀的一本書(shū),，每一位家長(zhǎng)和老師,！ 本書(shū)由日本著名作家，著名電視節(jié)目主持人,，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子所寫(xiě),。該書(shū)出版后，不僅在日本,，而且在全球都引起了極大的反響,，成為日本歷史上銷(xiāo)量最大的一本書(shū)。 本書(shū)講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子,，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書(shū)不僅帶給世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng),，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。 《水知道答案》 《水知道答案》在中國(guó)和日本被當(dāng)作是一本與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物,。本書(shū)用122張前所未見(jiàn)的水結(jié)晶照片,，向世人展示了一項(xiàng)獨(dú)一無(wú)二的科學(xué)觀察：水能聽(tīng)，水能看,，水知道生命的答案,。 《鋼鐵是怎樣煉成的》 是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫(xiě)成,。小說(shuō)通過(guò)保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路,，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,，只有在把自己的追求和祖國(guó),、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士,。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼，是小說(shuō)的一個(gè)重要主題,。 關(guān)于讀書(shū)的名言警句： 1,、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子 2,、業(yè)精于勤,，荒于嬉；行成于思,，毀于隨——韓愈 3,、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 4,、知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者——孔子 5. 一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪,?！悏?/p> 6. 讀書(shū)有三到：謂心到、眼到,、口到——朱熹 7,、己所不欲，勿施于人——孔子 8,、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神——杜甫 9.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修 10.讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p> 12.黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲——顏真卿 13、書(shū)卷多情似故人,，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親——于謙 14,、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p> 15,、少壯不努力,，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》 16、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾 18,、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪 19、立志宜思真品格,，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元 20,、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮 21,、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為——?jiǎng)?/p> 22、熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 23,、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游 24,、問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)——朱熹 25、舊書(shū)不厭百回讀,，熟讀精思子自知——蘇軾 26,、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 27,、書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》 28、千里之行,，始于足下——老子 29,、路漫漫其修道遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——屈原 30,、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基 3. 關(guān)于海洋文化的手抄報(bào)精美1,、父愛(ài)，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!老爸,，元旦快樂(lè)!永遠(yuǎn)愛(ài)您的女兒! 2,、每年的這個(gè)時(shí)候，祝福就會(huì)象海洋涌向你,，希望我的祝福象一葉輕舟,，載你乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸!元旦快樂(lè)! 3,、新年的鐘聲即將響起,，冬季雖然冷風(fēng)刺骨，但陽(yáng)光依然明媚,，寒冷與溫暖交織并存,，讓我們?cè)俳釉賲枺矂?chuàng)輝煌,，讓成功延續(xù)下去! 4,、元旦到;愿你抱著平安,，擁著健康，揣著幸福,，攜著快樂(lè),，摟著溫馨，帶著甜蜜,，牽著財(cái)運(yùn),，拽著吉祥，邁入新年,，快樂(lè)度過(guò)每一天! 5、讓我把這一整季的祝福包裝起來(lái),，呈獻(xiàn)給你,，愿你歡度這個(gè)佳節(jié)，并愉悅地邁入充滿(mǎn)希望的一年! 6,、元旦了,，送你一件外套：口袋叫溫暖;領(lǐng)子叫關(guān)懷;袖子叫體貼;扣子叫思念;讓這件外套伴你渡過(guò)每分每秒，一定要幸福喔! 7,、新年佳節(jié)到,，拜年要趕早，好運(yùn)跟你跑,，吉祥圍你繞,，財(cái)源進(jìn)腰包，心想事就成,，元旦齊歡笑!我的祝福如此早,，請(qǐng)你一定收到。 8,、每一天,，每一時(shí)，每一秒,，您不慕虛榮,，把心兒操。這一天,，這一時(shí),，這一秒，我充滿(mǎn)感恩,，送祝福到,。元旦，老師,，您辛苦了! 9,、辛勞教書(shū)路,，悠悠學(xué)子情，國(guó)家建設(shè)者,，默默耕耘者,，辛苦為大家，桃李滿(mǎn)天下,，一年元旦,，祝福你快樂(lè)!祝福你健康!祝福你幸福! 10、歡歡喜喜迎新年,，萬(wàn)事如意平安年,，揚(yáng)眉吐氣順心年，夢(mèng)想成真發(fā)財(cái)年,，事業(yè)輝煌成功年,，祝君歲歲有好年! 11、庭前春未暖,，山后雪還寒;城中霜霧重,，枝頭曉月殘。深冬又一日,，卻已是新年!春節(jié)悄然至,，樂(lè)起平淡間;祝你歡樂(lè)、新春快樂(lè)! 12,、你如果現(xiàn)在是一個(gè)人,，我祝你新年快樂(lè);如果是兩個(gè)人，那也新年快樂(lè);如果是一伙人,，請(qǐng)告訴我你們?cè)谑裁吹胤健?/p> 13,、您是一棵參天大樹(shù)，我在您的濃蔭之下成長(zhǎng),。樹(shù)上落下一枚兩枚甜嫩的漿果,，便使我獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)。爸爸,，祝您節(jié)日快樂(lè)! 14,、敬愛(ài)的老師，謝謝你用汗水滋潤(rùn)我們的心田,，撫育我們茁壯成長(zhǎng),，愿你所有的日子都充滿(mǎn)歡樂(lè)! 15、祝福祖國(guó)強(qiáng)如虎,，你姿瀟灑青春茂,。元旦佳節(jié)倍思親，旦夕相隨在故鄉(xiāng)?？鞓?lè)吉祥迎春虎,，樂(lè)慶元旦節(jié)節(jié)高。 16,、相遇總是點(diǎn)點(diǎn)頭,，想說(shuō)總是難開(kāi)口，視線(xiàn)相交的一瞬間,，我已感覺(jué)到你的溫柔,。元旦快樂(lè)! 17、一份平安,，一份健康,，一份快樂(lè)，一份幸福就足夠了,。人生不需要轟轟烈烈,，但求簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，元旦到了,，愿你擁有簡(jiǎn)單的幸福! 4. 海洋文化手抄報(bào)內(nèi)容1.Blue economy, leading green life. 藍(lán)色經(jīng)濟(jì)，領(lǐng)航綠色生活 2. The sea is the world of painting, and people walk in the city. 海為畫(huà)世界,，人在城中行 3. Hand in hand to protect the marine environment, heart to heart to inherit the marine civilization. 手拉手保護(hù)海洋環(huán)境,，心連心傳承海洋文明 4. Every man is responsible for the survival of the ocean. 海洋存亡，匹夫有責(zé) 5. Blue ocean, green world, care of millions of people, harmony for thousands of years. 藍(lán)色海洋,、綠色世界,，萬(wàn)眾呵護(hù)、千秋和諧 6. Adhere to scientific development and build a harmonious ocean. 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,，構(gòu)建和諧海洋 5. 海洋精神手抄報(bào)內(nèi)容海底世界有海星,、海龜、海鰻,、珊瑚,、水母、海豚等小動(dòng)物,。海底動(dòng)物的門(mén)類(lèi)繁多,，是生物界重要的組成部分。 海星是棘皮動(dòng)物中結(jié)構(gòu)生理最有代表性的一類(lèi),，多呈五輻射對(duì)稱(chēng),，體盤(pán)和腕分界不明顯。 海豚是在水中行動(dòng)最迅速的哺乳動(dòng)物,。擁有發(fā)達(dá)的聲吶系統(tǒng),，廣泛分布于熱帶沿海地區(qū)。 水母是水生環(huán)境中重要的浮游生物,，其身體主要成分是水,，利用體內(nèi)噴水反射從而進(jìn)行前進(jìn),。 6. 海洋特色手抄報(bào)1、讓我們攜手祝愿我們的祖國(guó)明天更美好,，未來(lái)更輝煌! 2,、祝愿祖國(guó)越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)大,。我以自己是中國(guó)人而自豪,。 3、祖國(guó)就是母親,，只有母親強(qiáng)大,，我們才能發(fā)展。愿我的祖國(guó)繁榮昌盛,，愿每個(gè)公民都昂首闊步,，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。 4,、大海用濤聲歌頌,，大山用巍峨見(jiàn)證，大地用緘默宣誓：祖國(guó),，我為你驕傲,。5、國(guó)慶到,，祝福偉大祖國(guó)國(guó)泰民安,，繁榮昌盛! 6、祝愿祖國(guó)越來(lái)越繁榮,，富強(qiáng),，人民生活越來(lái)越好!祖國(guó)母親，生日快樂(lè)! 7,、在這普天同慶的日子里,，送給你我最真摯的祝福，祝全天下所有的人幸?？鞓?lè),，也祝我們的國(guó)家繁榮昌盛。 8,、我愿為我的祖國(guó)做出奉獻(xiàn),，愿我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮，我愛(ài)我的祖國(guó),，向祖國(guó)敬禮! 9,、生在紅旗下，長(zhǎng)在新中國(guó)，腳踏山河百川,，手?jǐn)堝\繡前程,，此生不悔入華夏，我有一顆中國(guó)心! 10,、青春和祖國(guó)一起閃光,，光榮與夢(mèng)想共同創(chuàng)造。祝祖國(guó)生日快樂(lè)! 7. 海洋文化海洋精神手抄報(bào)雨滴感激大海,，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?花朵感激綠葉,，因?yàn)榫G葉襯托得它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物,、植物尚且知道感恩,，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎? 世界需要一顆感恩的心,，因?yàn)楦卸?，所以美麗?/p> 我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明,，連正常的行走也需要他人扶著,，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體,，她心懷著一顆感恩的心,，感謝父母給了她生命，寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母,。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,，是感恩,，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。 投之以桃,，報(bào)之以李,。感謝，何必吝嗇呢?感恩,，何必只停留在嘴上呢?就讓帶著感謝的感恩走進(jìn)我們的心靈吧!讓感恩消解我們內(nèi)心的積怨,，讓感恩洗滌心中一切塵埃?，F(xiàn)在就向你的父母說(shuō)聲謝謝吧,，感謝他們對(duì)你的撫育之恩，也感謝他們?yōu)槟愕男燎诟冻?。再?duì)你的啟蒙老師表示感謝吧,，為她所給予的知識(shí)表示感謝。再向帶領(lǐng)你，幫助你的朋友表示感謝,，即使是多么微不足道的感謝,，也足以讓他們?cè)俅稳计鹬说臒嵴怼６昧烁卸?，學(xué)會(huì)了感恩,，每個(gè)人便擁有了最大的幸福。 其實(shí),，感恩并不像我們想像得那么遙不可及,，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),，你只需投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，說(shuō)聲“我會(huì)努力的”,，這就是感恩,。 感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩,，塑造著我們的心靈;感恩,，使世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛(ài)心,。讓我們懷帶一顆感恩的心,，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧! 8. 海洋精神手抄報(bào)圖片手抄報(bào)通常有一定的版面限制，內(nèi)容不宜過(guò)多,，況且還要去掉圖面內(nèi)容,，所以?xún)?nèi)容一定要精選。因主題是讀書(shū),，可以選取名人的讀書(shū)小故事,，如刻苦讀書(shū)的古人：蘇秦的懸梁刺骨，祖逖的聞雞起舞,，車(chē)胤孫康的囊螢映雪等.,。可以介紹名人名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,！ 讀書(shū)有三到,，謂心到，眼到,，口到,。心不在此，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專(zhuān)一,，卻只漫誦浪讀,，決不能記，久也不能久也,。三到之中,，心到最急，心既到矣,，眼口豈不到乎,？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 “理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！薄袪査固?/p> 讀破萬(wàn)卷書(shū),筆下如有神 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ;還可以介紹讀書(shū)的方法：如將背不進(jìn)的要點(diǎn),，寫(xiě)在課本靠近頁(yè)邊的位置，每次讀書(shū)之前,，先快速翻閱一遍,，使那些字閃過(guò)腦海，仿佛分期付款,，一個(gè)月下來(lái),，自然就記住了，反比那硬背的東西結(jié)實(shí),。 用諧音的方式來(lái)記東西譬如“危險(xiǎn)”是“單腳拉屎”(Dangerous),。 “大學(xué)”是“由你玩四年”(University)。又譬如背長(zhǎng)江沿岸的十個(gè)二等港,，只用了一名話(huà)“震無(wú)安九月常常殺一萬(wàn),，意思是”政治不安定，九月秋決時(shí)處決的人往往高達(dá)一萬(wàn)”,，雖然名子沒(méi)有道理,，卻讓我到今天還能記得“鎮(zhèn)江、蕪湖,、安慶,、九江、岳陽(yáng),、長(zhǎng)沙、常德,、沙市,、宜昌、萬(wàn)縣”,。 古人有所謂的“錦囊集句”,，方法是將平日的靈感寫(xiě)在小紙條上，先投入錦囊,，有空時(shí)再取出來(lái)整理,，將斷片的靈感集合為大的篇章,。并將這些資料，放在身邊,，如同電腦磁碟一般,，隨時(shí)等你插入，將你要的東西整理出來(lái),！把這些方法寫(xiě)在報(bào)上,，同學(xué)會(huì)樂(lè)意看的。還可以介紹同學(xué)中的學(xué)習(xí)事跡與秘訣 讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神——杜甫 9,、讀書(shū)有三到，謂心到,，眼到,，口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修 11,、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p> 12,、黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——荀子 13、書(shū)卷多情似故人,，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親——于謙 14,、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p> 15,、少壯不努力,，老大徒傷悲—— 16、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾 18,、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪 19,、立志宜思真品格,，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮 21,、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽 22,、熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙 23,、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游 24,、問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)——朱熹 25、舊書(shū)不厭百回讀,，熟讀精思子自知——蘇軾 26,、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 27,、讀書(shū)百遍,，其義自見(jiàn)—— 28、千里之行,，始于足下——老子 29,、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原 1,、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基 2,、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞 3、人的影響短暫而微弱,，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金 4,、要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū),。 -B.富蘭克林 5,、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影象,。 -W.哈茲里特 6,、有些人為思想而讀書(shū)-罕見(jiàn)；有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)-常見(jiàn),；有些人為搜集談資而讀書(shū),，這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)。 -C.C.科爾頓 7,、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基 8,、書(shū)是唯一不死的東西——丘特 9、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 10,、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾 11,、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金 12,、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫 13,、書(shū)不僅是生活,，而且是現(xiàn)在,、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉 ——庫(kù)法耶夫 14、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì),，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯 15,、]書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料,?！旯?/p> 16、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈,?！獜洜栴D 17、讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話(huà),。——歌德 18,、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?/p> 19,、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,，就像在每一條真理面前停留一樣,。——愛(ài)默生 20,、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代?！喔?/p> 21,、書(shū)是良藥——?jiǎng)⑾?我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！?/p> 22、書(shū)是面包——高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上,，像饑餓的人撲在面包上一樣,。 23、書(shū)是益友——臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū),，像交了一個(gè)益友,。 24,、書(shū)是階梯——高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?/p> 25,、書(shū)是源泉——高爾基說(shuō)：“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉,?！?/p> 26、書(shū)是船只——?jiǎng)P勒說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船,，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?/p> 27,、書(shū)是顧問(wèn)——?jiǎng)P勃斯說(shuō)：“書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),，而且可以按照你的心意,，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)?！?/p> 28,、書(shū)是奇跡——高爾基說(shuō)：“書(shū)，要算要類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡,?！?/p> 29、書(shū)是社會(huì)——皮羅果夫說(shuō)：“一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì),，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),，使人高尚?！?/p> 30,、書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！?/p> 31,、書(shū)是遺訓(xùn)、忠告和命令——赫爾岑說(shuō)：“書(shū)——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn),，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的中選,，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令?！?/p> 33,、“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。”——惠普爾 34,、“書(shū)籍是培育我們的良師,，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式,?！薄虏?/p> 35、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！薄郀柣?/p> 36、“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,?！薄袪査固?/p> 37、“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái),，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)?！薄獜洜栴D 38,、“書(shū)籍是生活的加速器?！薄峥死?“書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn),。”——赫爾岑 中國(guó)古代讀書(shū)名言7則 1,、三更燈火五更雞,，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲,。——顏真卿 2,、性癡,，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良,?！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也,?！阉升g 3、書(shū)富如入海，百貨皆有,。人之精力,，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之,。——蘇軾 4,、看文字須大段精彩看,，聳起精神，豎起筋骨,，不要困,，如有刀劍在后一般。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng),，擊其尾則首應(yīng)，方始是,。不可按冊(cè)子便在,，掩了冊(cè)子便忘?！祆?/p> 5,、讀書(shū)有三到,，謂心到,，眼到，口到,。心不在此,，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀,，決不能記,，久也不能久也。三到之中,，心到最急,，心既到矣，眼口豈不到乎,？——朱熹 6,、學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也,。 ——戴震 7、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,，最是不濟(jì)事,。——鄭板橋 中國(guó)現(xiàn)代名言3則 1,、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——鄒韜奮 2、加緊學(xué)習(xí),，抓住中心,，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多,。——周恩來(lái) 3,、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,，“沙里淘金”?！w樹(shù)理 西方名言3則 1,、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法,，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解,，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起,，以求獲得精密的智識(shí),。我讀該書(shū)的終末，就懂得它的起因,。這是我所能介紹給你惟一正解的方法,。——狄慈根：《辯證法的邏輯》 2,、重要的不是知識(shí)的數(shù)量,，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多,，但卻不知道最有用的東西,。——托爾斯泰 3,、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切,?！獝?ài)因斯坦 中國(guó)古代讀書(shū)名言7則 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲,。——顏真卿 性癡,，則其志凝：故書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良?！乐渫囟鵁o(wú)成者,，皆自謂不癡者也?！阉升g《阿寶》 書(shū)富如入海,，百貨皆有。人之精力,，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之,?！K軾《東坡文集事略》 看文字須大段精彩看，聳起精神,，豎起筋骨,，不要困，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng),，方始是,。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘,?！祆洹吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)大全》 讀書(shū)有三到，謂心到,，眼到,，口到。心不在此,，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀,，決不能記,，久也不能久也,。三到之中，心到最急,，心既到矣,，眼口豈不到乎？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 學(xué)貴精不貴博,?！檬疾坏降兀蝗缰靡患s到地也,。 ——戴震《戴東原先生年譜》 讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,，最是不濟(jì)事?！嵃鍢?/p> 西方名言3則 我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí),，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解,，先瀏覽許多頁(yè)和好多章,，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí),。我對(duì)該書(shū)的終末，就懂得它的起音,。這是我所能介紹給你唯一正解的方法,。——狄慈根：《辯證法的邏輯》 重要的不是知識(shí)的數(shù)量,，而是知識(shí)的質(zhì)量,，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西,?！袪査固?/p> 在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切．——愛(ài)因斯坦 中國(guó)現(xiàn)代名言3則 無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——韜奮《韜奮文集》 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心,，寧精勿雜,，寧專(zhuān)勿多?！芏鱽?lái)《周恩來(lái)選集》 讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣,，“沙里淘金”。趙樹(shù)理 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.(莎士比亞) 讀書(shū)名言或讀書(shū)格言 1,、敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)——孔子 2,、業(yè)精于勤，荒于嬉,；行成于思,，毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆——孔子 4,、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子 5,、三人行,，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔?/p> 6,、興于《詩(shī)》，立于禮,，成于樂(lè)——孔子 7,、己所不欲，勿施于人——孔子 8,、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神——杜甫 9、讀書(shū)有三到,，謂心到,，眼到，口到——朱熹 10,、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修 11、讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p> 12,、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿 13,、書(shū)卷多情似故人,，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親——于謙 14、書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p> 15,、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府,。長(zhǎng)歌行》 16,、莫等閑，白了少年頭,，空悲切——岳飛 17,、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾 18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪 19,、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元 20,、非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮 21、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為——?jiǎng)?/p> 22,、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 23,、書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游 24、問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)——朱熹 25,、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26,、書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良——蒲松齡 27、讀書(shū)百遍,，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》 28,、千里之行，始于足下——老子 29,、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原 30,、奇文共欣賞,，疑義相如析——陶淵明 31、讀書(shū)之法,，在循序而漸進(jìn),，熟讀而精思——朱熹 32、吾生也有涯,，而知也無(wú)涯——莊子 33,、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮 34,、玉不啄,，不成器；人不學(xué),，不知道——《禮記》 讀 書(shū) 名 言 中國(guó)古代讀書(shū)名言7則 三更燈火五更雞,，正是男兒讀書(shū)時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲,。 ——顏真卿 性癡,，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良,?！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也,?！阉升g《阿寶》 書(shū)富如入海，百貨皆有,。人之精力,，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之,。 ——蘇軾《東坡文集事略》 看文字須大段精彩看，聳起精神,，豎起筋骨,，不要困，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng),，方始是,。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘,。 ——朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)大全》 讀書(shū)有三到,，謂心到，眼到,，口到,。心不在此，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專(zhuān)一,，卻只漫誦浪讀，決不能記,，久也不能久也,。三到之中，心到最急,，心既到矣,，眼口豈不到乎,？ ——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》 讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,，最是不濟(jì)事,。——鄭板橋 中國(guó)現(xiàn)代名言3則 無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)…… ——韜奮《韜奮文集》 加緊學(xué)習(xí),，抓住中心，寧精勿雜,，寧專(zhuān)勿多,。 ——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》 讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”,。 ——趙樹(shù)理 西方名言3則 我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí),，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解,，先瀏覽許多頁(yè)和好多章,，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí),。我讀該書(shū)的終末,，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法,。 ——狄慈根：《辯證法的邏輯》 重要的不是知識(shí)的數(shù)量,，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多,，但卻不知道最有用的東西,。 ——托爾斯泰 在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切,。 ——愛(ài)因斯坦 讀書(shū)名言 “書(shū)籍是人類(lèi)的編年史,，它將整個(gè)人類(lèi)積累的無(wú)數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn),，世世代代傳下去?！薄惨?/p> “書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,。”——惠普爾 “書(shū)籍是培育我們的良師,，無(wú)需鞭笞和棍打,，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式,?！薄虏?/p> “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！薄郀柣?/p> “理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,。”——托爾斯泰 “優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái),，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)?！薄獜洜栴D “書(shū)籍是生活的加速器,。”——尼克拉耶娃 “書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn),?！薄諣栣?/p> 名人名言 讀書(shū)篇 書(shū)是逆境中的慰藉。 書(shū)房是文人精神的巢穴,，生命的禪堂,。 世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。 年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路,。 最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶,。 精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。 在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),，在戰(zhàn)斗中取得勇敢,。 勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。 知識(shí)好像砂石下的泉水,，掘得越深,，泉水越清。 如果知識(shí)不是每天在增加,，就會(huì)不斷地減少,。 語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。 高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī),。 勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人,。 學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西,。 一個(gè)人的度量是一種精神力量,，是一股強(qiáng)大的文明力量。 書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的,。 成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。 作者不一定能寫(xiě)到老,，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老,。 再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。 寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多,。 讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心,。 知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。 不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得智慧的表現(xiàn),。 學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí),，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。 不信書(shū)不能提高境界,，光信書(shū)不如無(wú)書(shū),。 掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜,。 穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn),，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。 努力耕耘,，少問(wèn)收獲,。 中國(guó)古代讀書(shū)名言 1、看文字須大段精彩看,，聳起精神,，豎起筋骨，不要困,，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng),，擊其尾則首應(yīng),，方始是。不可按冊(cè)子便在,，掩了冊(cè)子便忘――朱熹 2,、讀書(shū)有三到，謂心到,，眼到,，口到。心不在此,，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀,，決不能記,，久也不能久也。三到之中,，心到最急,，心既到矣，眼口豈不到乎,？――朱 熹 3,、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心,，反復(fù)詳玩,，為有功耳。――朱 熹 4,、讀書(shū)之法,，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思,。――朱 熹 5,、舉一而反三，聞一而知十,，及學(xué)者用功之深,，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通,，以至于此,。――朱熹 6、為學(xué)讀書(shū),，須是耐心,，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心,。為數(shù)重物，包裹在里面,，無(wú)緣得見(jiàn),。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重,。明日又去一重,，又見(jiàn)得一重。去盡皮,，方見(jiàn)肉,。去盡肉,，方見(jiàn)骨。去盡骨,，方見(jiàn)髓,。――――朱 熹 7、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑,，有疑者卻要無(wú)疑,，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。―――朱 熹 8,、讀而未曉則思,，思而未曉則讀。―――朱 熹 9,、三更燈火五更雞,，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p> 10,、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事,。眼中了了，心下匆匆,，方寸匆多,，往來(lái)應(yīng)接不暇,，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò),，與我何益也,。―――鄭板橋 11,、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，胸中無(wú)適主，便如暴富兒,，頗為用錢(qián)苦。―――鄭板橋 12,、舊書(shū)不厭百回讀,，熟讀深思子自知——蘇軾 13,、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神,。――蘇軾 14,、書(shū)富如入海，百貨皆有,。人之精力，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之?！K軾《東坡文集事略》 15,、 讀書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前,，響絕影滅,，亦不知圣賢所言為何事，要作何用,。 惟精心尋思，體貼向身心事物上來(lái),，反覆考驗(yàn)其理,，則知圣賢之書(shū)，一字一句皆有用矣,?！π鞒韺W(xué)家 16,、讀之以為肉,，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋,，幽憂(yōu)讀之以當(dāng)金石琴瑟.―― －南宋 尤袤 17,、靈魂欲化莊周蝶，只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花,。 ―――清 童銓 18,、風(fēng)聲、雨聲,、讀書(shū)聲,，聲聲入耳; 家事、國(guó)事,、天下事,，事事關(guān)心,。—— 顧憲成 (明代學(xué)者) 19,、好讀書(shū),，不好讀書(shū); 好讀書(shū)，不好讀書(shū). —— 徐謂 (明代) 20,、盡信書(shū),，則不如無(wú)書(shū)―――孟子 21、讀書(shū)謂已多,，撫事知不足―――王安石 22,、但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用―――朱舜水 23,、刻苦讀書(shū),，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ),。――秦牧 24,、睹一事于句中，反三隅于字外,。――劉知幾 25,、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良,。--世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也,。―――蒲松齡：《阿寶》 26,、學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。 ——戴震 27,、好讀書(shū),，不求甚解；每有會(huì)意,，便欣然忘食,。――――陶淵明：《五柳先生傳》 28、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。 ―――杜甫：《杜工部集》 29、讀書(shū)好處心先覺(jué),，立雪深時(shí)道已傳,。――袁枚 30,、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！?韓愈 (唐代文學(xué)家、哲學(xué)家) 31,、讀書(shū)須知出入法,。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出,。見(jiàn)得親切,，此是入書(shū)法；用得透脫,，此是出書(shū)法,。蓋不能入得書(shū),，則不知古人用心處,；有能出得書(shū)，則又死在言下,。惟知出知入,，得盡讀書(shū)之法也。――――陳善[宋] 32,、外物之味,，久則可厭；讀書(shū)之味,，愈久愈深,。——－程 頤 33,、讀書(shū)切戒在慌忙,，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò),，切身需要急思量,。―――陸九淵 34、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn),；一書(shū)已熟,，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等,，雖多無(wú)益,。 ---胡居仁[明] 35、用心不雜,，乃是入神要路,。―――袁牧[清] 或作或輟,，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年,，吾未見(jiàn)其可也,。―――吳夢(mèng)祥[明] 36、莊子“生也有涯而知也無(wú)涯 ―――莊子 37,、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行. 38、讀書(shū)百遍,，其義自現(xiàn)―――《三國(guó)志》 39,、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū),，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén),；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病,，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái),。 中國(guó)近現(xiàn)代讀書(shū)名言： 1,、為中華之崛起而讀書(shū)！―――周恩來(lái) 2,、加緊學(xué)習(xí),，抓住中心,，寧精勿雜,，寧專(zhuān)勿多,。——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》 3,、加緊學(xué)習(xí),，抓住中心，寧精勿雜,，寧專(zhuān)勿多?！芏鱽?lái) 4,、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū),，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深,，博然后專(zhuān),。―――魯迅 5,、書(shū)看多了，文章自然就會(huì)寫(xiě)了,。 ——--魯 迅 6,、我們自動(dòng)的讀書(shū),，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,，只好先行泛覽,，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén),；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病,，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái),。 ―――魯迅：《讀書(shū)雜談》 7,、愛(ài)看書(shū)的青年,，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的,，偏看看文學(xué)書(shū),，學(xué)文學(xué)的,，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的,，究竟是怎么一回事,。這樣子,，對(duì)于別人,，別事，可以更深的了解,。―――《魯迅全集》 8、只看一個(gè)人的著作,，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn),。必須如蜜蜂一樣,，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái),。倘若叮在一處,，所得就非常有限,，枯燥了。―――魯迅《致顏黎民》 9,、必須和實(shí)際社會(huì)接觸,，使所讀的書(shū)活起來(lái),。 ——魯迅 10、讀書(shū)好似爬山,，爬得越高,，望得越遠(yuǎn),；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多,，收獲更豐滿(mǎn),。 ——--臧克家 11,、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友,。――― 臧克家 12、努力耕耘，少問(wèn)收獲,。學(xué)生讀課外書(shū)籍要養(yǎng)成習(xí)慣,。先看序文或作者、編者的前言,，知道全書(shū)的概況,，是好習(xí)慣。把書(shū)估計(jì)一下,，預(yù)定若干日讀完，而且如果能按期看完,，是好習(xí)慣,。有不了解處，不怕查工具書(shū),，不怕請(qǐng)教老師或者朋友，是好習(xí)慣,。自己有所得,，隨手寫(xiě)簡(jiǎn)要的筆記是好習(xí)慣,。其實(shí)說(shuō)不好的習(xí)慣，半途而廢,，以及眼睛在書(shū)上,，腦子開(kāi)小差，都非常不好,?！~圣陶 13,、我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我,。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事,、何故,、何人,、何時(shí)、何地、何去,、何如,，好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派,，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教,，雖是笨人不會(huì)錯(cuò),。―――陶行知：《八位顧問(wèn)》 14,、用活書(shū)，活用書(shū),，用書(shū)活,。――――陶行知 15、奮力是萬(wàn)物之父,！ —————陶行知 16、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的,，學(xué)了必須要想,，想通了就要行,，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,，只是成為一座死書(shū)庫(kù),。 ——謝覺(jué)哉,， 17、沒(méi)有時(shí)間,，擠,；學(xué)不進(jìn)去，鉆,。 ——--謝覺(jué)哉 18、我讀書(shū)奉行九個(gè)字,，就是“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)”,。 ——冰心 |
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